摘要 | 第3-5页 |
ABSTRACT | 第5-6页 |
1 绪论 | 第10-20页 |
1.1 选题背景、目的和研究意义 | 第10-11页 |
1.1.1 选题背景 | 第10-11页 |
1.1.2 研究目的 | 第11页 |
1.1.3 研究意义 | 第11页 |
1.2 研究现状及评述 | 第11-17页 |
1.2.1 科技新星相关概念研究进展 | 第11-12页 |
1.2.2 国内科技新星计划实施现状 | 第12-13页 |
1.2.3 科技新星相关管理现状分析 | 第13-15页 |
1.2.4 现有研究的简要评述 | 第15-17页 |
1.3 研究内容、研究方法及技术路线 | 第17-20页 |
1.3.1 研究内容 | 第17-18页 |
1.3.2 研究方法 | 第18-19页 |
1.3.3 技术路线 | 第19-20页 |
2 概念界定及相关理论 | 第20-28页 |
2.1 概念界定 | 第20-23页 |
2.1.1 科技新星内涵 | 第20-22页 |
2.1.2 过程管理 | 第22-23页 |
2.2 相关理论 | 第23-28页 |
2.2.1 结构方程模型理论 | 第23-26页 |
2.2.2 系统论 | 第26-27页 |
2.2.3 人才管理模式 | 第27-28页 |
3 科技新星内涵指标体系设计与研究 | 第28-38页 |
3.1 设计指标体系的原则与方法 | 第28-30页 |
3.1.1 设计指标体系的原则 | 第28-30页 |
3.1.2 设计指标体系的方法 | 第30页 |
3.2 科技新星内涵指标体系的设计 | 第30-38页 |
3.2.1 搜集指标信息 | 第30-31页 |
3.2.2 筛选指标要素 | 第31-32页 |
3.2.3 确定指标体系 | 第32-34页 |
3.2.4 指标体系分析 | 第34-38页 |
4 基于 SEM 的科技新星结构模型构建 | 第38-56页 |
4.1 科技新星概念模型与研究假设 | 第38-41页 |
4.1.1 科技新星的概念模型 | 第38-39页 |
4.1.2 研究假设 | 第39-40页 |
4.1.3 整体模型图 | 第40-41页 |
4.2 问卷调查的设计 | 第41-42页 |
4.2.1 量表评分级的确定 | 第41页 |
4.2.2 决定因素的量表设计 | 第41-42页 |
4.3 数据质量分析 | 第42-45页 |
4.3.1 描述性统计分析 | 第42-43页 |
4.3.2 信度分析 | 第43-44页 |
4.3.3 效度分析 | 第44-45页 |
4.4 模型建立与评价 | 第45-52页 |
4.4.1 模型建立 | 第45-46页 |
4.4.2 模型评价 | 第46-49页 |
4.4.3 模型修正 | 第49-52页 |
4.5 假设检验与结论 | 第52-56页 |
4.5.1 假设检验 | 第52-53页 |
4.5.2 结论 | 第53-56页 |
5 科技新星管理理论探索 | 第56-68页 |
5.1 过程管理系统构造图 | 第56-57页 |
5.1.1 过程管理系统图构造原理 | 第56-57页 |
5.1.2 过程管理系统图构造 | 第57页 |
5.2 基于四维度关系的管理原则 | 第57-59页 |
5.2.1 知识、能力、思维与个性等多元素和谐共生的原则 | 第58页 |
5.2.2 道德培养与科研绩效并重兼容的原则 | 第58页 |
5.2.3 个性管理和共性管理相互结合的原则 | 第58-59页 |
5.2.4 理论成果与经济成果并重的原则 | 第59页 |
5.3 科技新星管理理论探索 | 第59-68页 |
5.3.1 基于四维度的管理策略 | 第60-62页 |
5.3.2 基于四维度关系的管理策略 | 第62-68页 |
6 结论与展望 | 第68-70页 |
6.1 研究结论 | 第68页 |
6.2 建议 | 第68-69页 |
6.3 局限之处与展望 | 第69-70页 |
致谢 | 第70-72页 |
参考文献 | 第72-75页 |
附录Ⅰ 问卷设计 | 第75-80页 |
附录Ⅱ 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第80页 |