| 目录 | 第3-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第一章 绪论 | 第9-23页 |
| 第一节 研究背景和选题缘由 | 第9-10页 |
| 一、研究背景 | 第9页 |
| 二、选题缘由 | 第9-10页 |
| 第二节 相关文献综述 | 第10-17页 |
| 一、关于网络课程的相关研究 | 第10-16页 |
| 二、关于精品视频公开课的研究 | 第16-17页 |
| 第三节 研究目的与研究意义 | 第17-19页 |
| 一、研究目的 | 第17-18页 |
| 二、研究意义 | 第18-19页 |
| 第四节 研究方法与思路 | 第19-20页 |
| 一、研究方法 | 第19页 |
| 二、研究思路 | 第19-20页 |
| 第五节 精品视频公开课评价指标制定的依据及其相互关系 | 第20-23页 |
| 一、精品视频公开课特点与精品视频公开课评价指标的关系 | 第20-21页 |
| 二、精品视频公开课学习者评论与精品视频公开课评价指标的关系 | 第21页 |
| 三、高校优质课程特点与精品视频公开课评价指标之间的关系 | 第21-23页 |
| 第二章 精品视频公开课的特点 | 第23-43页 |
| 第一节 精品视频公开课的源起、内涵和建设现状 | 第23-27页 |
| 一、精品视频公开课的源起 | 第23-24页 |
| 二、精品视频公开课的概念界定 | 第24-25页 |
| 三、精品视频公开课的建设成果 | 第25-27页 |
| 第二节 精品视频公开课的一般特点 | 第27-33页 |
| 一、精品性 | 第27-28页 |
| 二、较高的技术性 | 第28-31页 |
| 三、开放共享性 | 第31页 |
| 四、课程内容聚焦性与丰富性相统一 | 第31-33页 |
| 第三节 精品视频公开课的授课教师特点 | 第33-37页 |
| 一、研究对象的选取 | 第33-34页 |
| 二、精品视频公开课授课教师的统计学特征 | 第34-36页 |
| 三、精品视频公开课授课教师的描述性特征 | 第36-37页 |
| 第四节 精品视频公开课的课堂教学特点 | 第37-43页 |
| 一、研究对象与方法 | 第37-38页 |
| 二、课堂观察维度的确定 | 第38-39页 |
| 三、精品视频公开课的课堂教学特点 | 第39-41页 |
| 四、启示 | 第41-43页 |
| 第三章 学习者评论内容分析下的精品视频公开课评价 | 第43-51页 |
| 第一节 学习者重新被发现了 | 第43-45页 |
| 一、理论基础 | 第43-44页 |
| 二、经验启示 | 第44-45页 |
| 第二节 分析对象和分析策略 | 第45-47页 |
| 一、分析对象 | 第45-47页 |
| 二、分析方法：扎根理论指导下的解读式内容分析法 | 第47页 |
| 第三节 研究结果分析 | 第47-51页 |
| 一、学习收获 | 第48页 |
| 二、教师个人魅力 | 第48-49页 |
| 三、课程内容设计 | 第49页 |
| 四、教学方法 | 第49-50页 |
| 五、技术层面 | 第50页 |
| 六、改进性意见 | 第50-51页 |
| 第四章 精品视频公开课评价指标的编制 | 第51-65页 |
| 第一节 高校优质课程的核心特征及其对评价指标编制的启示 | 第51-54页 |
| 一、精品视频公开课与国家精品课程的联系 | 第51-52页 |
| 二、国家精品课程的核心特征及其对评价指标编制的启示 | 第52-54页 |
| 第二节 精品视频公开课的评价指标设计思路、评价维度和指标体系 | 第54-59页 |
| 一、精品视频公开课的评价指标设计思路 | 第54-56页 |
| 二、精品视频公开课的评价指标维度 | 第56-58页 |
| 三、精品视频公开课评价指标初稿 | 第58-59页 |
| 第三节 专家意见下的指标修订 | 第59-62页 |
| 一、专家的选取 | 第59-60页 |
| 二、主要咨询问题 | 第60页 |
| 三、意见征求方式 | 第60页 |
| 四、专家意见分析 | 第60-62页 |
| 第四节 指标使用说明 | 第62-65页 |
| 一、指标使用主体 | 第62页 |
| 二、指标权重赋值 | 第62-63页 |
| 三、评价时要尊重学科差异 | 第63-64页 |
| 四、要根据评价目的对指标体系做相应的修订和调整 | 第64-65页 |
| 第五章 研究结论和展望 | 第65-67页 |
| 一、研究结论 | 第65页 |
| 二、本研究创新之处 | 第65-66页 |
| 三、本研究的不足之处 | 第66-67页 |
| 参考文献 | 第67-71页 |
| 附录1 精品视频公开课评价指标(初稿)之专家意见征询 | 第71-73页 |
| 附录2 本研究制定的精品视频公开课评价指标 | 第73-74页 |
| 致谢 | 第74-75页 |
