| 摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7页 |
| 导论 | 第9-13页 |
| 第一章 作为高中拓展型校本选修课程的《中西方神话比较》 | 第13-21页 |
| 第一节 课程的借鉴与创新 | 第13-15页 |
| 第二节 课程的定位：高中拓展型校本选修课程 | 第15-18页 |
| 第三节 课程实践过程中的经验教训 | 第18-21页 |
| 第二章 《中西方神话比较》课程的教学过程设计与评价设计 | 第21-34页 |
| 第一节 高中校本选修课程《中西方神话比较》目标的设定 | 第21-23页 |
| 第二节 高中校本选修课程《中西方神话比较》教学过程设计 | 第23-25页 |
| 第三节 高中校本选修课程《中西方神话比较》学习评价设计 | 第25-34页 |
| 第三章 《中西方神话比较》高中校本选修教材的编写 | 第34-58页 |
| 第一节 高中校本选修教材《中西方神话比较》编选内容的确定 | 第34-36页 |
| 第二节 高中选修教材《中西方神话比较》的编写体例说明 | 第36-43页 |
| 第三节 高中选修教材《中西方神话比较》的样章 | 第43-58页 |
| 参考文献 | 第58-61页 |
| 后记 | 第61页 |