| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 前言 | 第10-13页 |
| 一、研究背景 | 第10页 |
| 二、研究目的和意义 | 第10-11页 |
| 三、国内外研究现状 | 第11页 |
| 四、研究目标及方法 | 第11-13页 |
| 第一章 中国古典舞的相关理论 | 第13-16页 |
| 第一节 概述 | 第13页 |
| 第二节 中国古典舞的基本元素 | 第13-14页 |
| 第三节 中国古典舞身韵及动作规律 | 第14页 |
| 第四节 中国古典舞中的技术技巧及主要训练内容 | 第14-15页 |
| 第五节 普通高中舞蹈艺术生学习中国古典舞的重要性 | 第15-16页 |
| 第二章 普通高中舞蹈艺术生中国古典舞教学的分析 | 第16-22页 |
| 第一节 高中舞蹈艺考的现状分析 | 第16-17页 |
| 一、舞蹈艺考生“生源”情况 | 第16-17页 |
| 二、普通高中舞蹈教学在中国古典舞方面存在的问题 | 第17页 |
| 第二节 普通高中舞蹈艺术生中国古典舞学情、教况的分析 | 第17-22页 |
| 一、普通高中舞蹈艺术生在中国古典舞方面的学情分析 | 第17-18页 |
| 二、对普通高中在中国古典舞教学方面的情况分析 | 第18-22页 |
| 第三章 探讨如何推进普高舞蹈艺术生的中国古典舞教学 | 第22-30页 |
| 第一节 普通高中舞蹈课程设置合理系统化 | 第22-25页 |
| 一、中国古典舞基训课：做好最基本的素质训练 | 第22-23页 |
| 二、中国古典舞身韵课：牢固掌握古典舞的身韵元素 | 第23页 |
| 三、中国古典舞技术技巧课(毯子功课)：掌握要领,寻求新高度 | 第23-24页 |
| 四、剧目课：把握中国古典舞的独特内涵,提升舞蹈表现力 | 第24-25页 |
| 第二节 普通高中舞蹈教师的教学方法科学化 | 第25-30页 |
| 一、通过不同的教学方法引导学生体会中国古典舞独特的审美 | 第25-26页 |
| 二、深入了解中国古典舞,把握独特的内涵 | 第26-27页 |
| 三、舞蹈教师本身专业化 | 第27-30页 |
| 总结与反思 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-33页 |
| 致谢 | 第33页 |
