| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 一、绪论 | 第11-25页 |
| 1 问题的提出 | 第11-13页 |
| 1.1 研究缘起 | 第11-13页 |
| 1.2 问题提出 | 第13页 |
| 2 研究意义 | 第13-14页 |
| 2.1 理论意义 | 第13页 |
| 2.2 现实意义 | 第13-14页 |
| 3 研究综述 | 第14-21页 |
| 3.1 理论基础 | 第14-15页 |
| 3.2 幼儿教师自主游戏信念的形成与发展 | 第15-16页 |
| 3.3 国外研究现状述评 | 第16-18页 |
| 3.4 国内研究现状述评 | 第18-21页 |
| 4 核心概念 | 第21-22页 |
| 4.1 自主游戏 | 第21页 |
| 4.2 幼儿教师区域自主游戏信念 | 第21页 |
| 4.3 教师支持性行为 | 第21-22页 |
| 5 研究思路 | 第22-25页 |
| 5.1 研究目的 | 第22页 |
| 5.2 研究假设 | 第22页 |
| 5.3 研究内容 | 第22-23页 |
| 5.4 研究方法 | 第23页 |
| 5.5 技术路线 | 第23-25页 |
| 二、幼儿教师自主游戏信念与支持性行为的问卷调查 | 第25-37页 |
| 1 问卷的编制过程 | 第25-31页 |
| 1.1 预测问卷编制基本过程 | 第25页 |
| 1.2 问卷编制分析 | 第25-31页 |
| 2 数据初步分析 | 第31-37页 |
| 2.1 研究目的 | 第31页 |
| 2.2 研究对象 | 第31-32页 |
| 2.3 幼儿教师对自主游戏指导信念现状 | 第32-33页 |
| 2.4 幼儿教师对自主游戏支持性行为现状 | 第33-34页 |
| 2.5 幼儿教师自主游戏信念与支持性行为关系研究 | 第34-37页 |
| 三、幼儿教师区域自主游戏信念与支持性行为的质性研究 | 第37-47页 |
| 1 研究对象 | 第37页 |
| 1.1 教师 | 第37页 |
| 1.2 幼儿 | 第37页 |
| 2 研究方法 | 第37-38页 |
| 2.1 基于区域自主游戏的自然观察 | 第38页 |
| 2.2 结合教师与幼儿的结构化访谈 | 第38页 |
| 3 研究程序 | 第38-39页 |
| 4 研究结果 | 第39-44页 |
| 4.1 访谈结果与分析 | 第39-42页 |
| 4.2 访谈和观察编码结果与分析 | 第42-44页 |
| 5 讨论分析 | 第44-45页 |
| 5.1 区域自主游戏中教师支持性行为的总体特征 | 第44页 |
| 5.2 教师自主游戏信念对支持性行为的影响 | 第44页 |
| 5.3 不同背景变量对教师信念和行为的影响 | 第44-45页 |
| 6 结论 | 第45-47页 |
| 6.1 充分的自主权能让幼儿真正参与游戏 | 第45页 |
| 6.2 老师的游戏信念影响着自主游戏的开展 | 第45-46页 |
| 6.3 园所环境影响幼儿教师的自主游戏信念和支持性行为 | 第46-47页 |
| 四、结论与建议 | 第47-63页 |
| 1 总的讨论 | 第47-49页 |
| 1.1 不同背景变量与幼儿教师区域自主游戏教学信念的关系 | 第47-48页 |
| 1.2 幼儿教师区域自主游戏教学信念、教学行为及其关系 | 第48-49页 |
| 2 对实践的启示 | 第49-54页 |
| 2.1 对教师进行针对性培训 | 第49-50页 |
| 2.2 加强幼儿教师对自身专业化角色的正确认知和理解 | 第50页 |
| 2.3 鼓励幼儿教师对幼儿自主游戏的课题研究 | 第50-52页 |
| 2.4 对学校师资培养的启示 | 第52-54页 |
| 3 建议 | 第54-58页 |
| 3.1 对师资培养机构与教育行政部门的建议 | 第54页 |
| 3.2 对幼儿园管理人员的建议 | 第54-55页 |
| 3.3 对幼儿教师的建议 | 第55-58页 |
| 4 对本研究的反思 | 第58-60页 |
| 4.1 本研究的创新之处 | 第58-59页 |
| 4.2 本研究的不足 | 第59-60页 |
| 5 结论 | 第60-63页 |
| 参考文献 | 第63-65页 |
| 附录 | 第65-73页 |
| 附录A 游戏开展过程原始观察记录表 | 第65-66页 |
| 附录B 教师评价分享环节观察记录表 | 第66-67页 |
| 附录C 教师自主游戏环境创设观察记录表 | 第67-68页 |
| 附录D 访谈提纲 | 第68-69页 |
| 附录E 关于幼儿教师自主游戏信念和支持性行为问卷 | 第69-73页 |
| 致谢 | 第73-74页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第74页 |
