| Acknowledgements | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 摘要 | 第8-12页 |
| Chapter 1 Introduction | 第12-16页 |
| 1.1 Research Background | 第12页 |
| 1.2 Research Objectives | 第12-13页 |
| 1.3 Research Significance | 第13-14页 |
| 1.4 Research Methods | 第14-15页 |
| 1.5 Research Organization | 第15-16页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第16-20页 |
| 2.1 Educational Perspective | 第16页 |
| 2.2 Historical Perspective | 第16-17页 |
| 2.3 Artistic Perspective | 第17页 |
| 2.4 Linguistic Perspective | 第17-18页 |
| 2.5 Summary | 第18-20页 |
| Chapter 3 Theory of Visual Grammar | 第20-32页 |
| 3.1 Development of Visual Grammar | 第20-25页 |
| 3.1.1 Theoretical Research | 第22-23页 |
| 3.1.2 Applied Research | 第23-25页 |
| 3.2 Dimensions of Visual Grammar | 第25-29页 |
| 3.2.1 Representional Meaning | 第25-27页 |
| 3.2.2 Interactive Meaning | 第27-28页 |
| 3.2.3 Compositional Meaning | 第28-29页 |
| 3.3 Summary | 第29-32页 |
| Chapter 4 Similarities and Differences Between Chinese and AmericanUniversities’ Badges | 第32-48页 |
| 4.1 Similarities and Differences in Representational Meaning | 第32-37页 |
| 4.1.1 Similarities and Differences of Narrative Representation | 第33-35页 |
| 4.1.2 Similarities and Differences of Conceptual Representation | 第35-37页 |
| 4.2 Similarities and Differences in Interactive Meaning | 第37-43页 |
| 4.2.1 Similarities and Differences of Contact | 第38-39页 |
| 4.2.2 Similarities and Differences of Attitude | 第39-41页 |
| 4.2.3 Similarities and Differences of Social Distance | 第41-42页 |
| 4.2.4 Similarities and Differences of Modality | 第42-43页 |
| 4.3 Similarities and Differences in Compositional Meaning | 第43-47页 |
| 4.3.1 Similarities and Differences of Information Values | 第43-44页 |
| 4.3.2 Similarities and Differences of Framing | 第44-46页 |
| 4.3.3 The Similarities and Differences of Salience | 第46-47页 |
| 4.4 Summary | 第47-48页 |
| Chapter 5 Causes for the Similarities and Differences of Chinese andAmerican Universities’ Badges | 第48-58页 |
| 5.1 Aesthetic Standards | 第48-54页 |
| 5.1.1 Shape | 第48-49页 |
| 5.1.2 Words | 第49-51页 |
| 5.1.3 Color | 第51-52页 |
| 5.1.4 Layout | 第52-54页 |
| 5.2 Scheming Conception | 第54-55页 |
| 5.2.1 Inheritance of Traditions | 第54页 |
| 5.2.2 Mark of Wars | 第54-55页 |
| 5.3 Cultural Factors | 第55-57页 |
| 5.3.1 Religious Influences | 第55-56页 |
| 5.3.2 Educational Influences | 第56-57页 |
| 5.4 Summary | 第57-58页 |
| Chapter 6 Conclusion | 第58-62页 |
| 6.1 Major Findings of Present Study | 第59-60页 |
| 6.2 The limitations of Research | 第60页 |
| 6.3 Suggestions for Further Research | 第60-62页 |
| Bibliography | 第62-66页 |
| Appendix A | 第66-68页 |
| Appendix B | 第68-70页 |
| Appendix C | 第70-72页 |
| Appendix D 详细的中文摘要 | 第72-73页 |
