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我国教育技术研究热点与发展趋势探析

摘要第4-6页
ABSTRACT第6-7页
第一章 绪论第10-14页
    1.1 研究背景和意义第10-11页
        1.1.1 研究背景第10页
        1.1.2 研究内容及研究意义第10-11页
    1.2 国内外研究述评第11-14页
        1.2.1 国外相关研究成果第11-12页
        1.2.2 国内相关研究成果第12-13页
        1.2.3 文献评论与研究空白第13页
        1.2.4 本文框架第13-14页
第二章 研究方法和数据处理第14-26页
    2.1 研究方法概述第14-20页
        2.1.1 数据挖掘算法第14-18页
        2.1.2 词频分析法第18页
        2.1.3 共词分析法第18-19页
        2.1.4 社会网络分析第19-20页
    2.2 数据处理和主要工具第20-26页
        2.2.1 数据来源第20页
        2.2.2 主要的分析工具第20-21页
        2.2.3 数据采集与处理第21-26页
第三章 教育技术学论文总体情况分析第26-36页
    3.1 学位论文总体情况分析第26-31页
        3.1.1 论文数量分析第26-27页
        3.1.2 博硕分类对比第27-28页
        3.1.3 来源院校分析第28-30页
        3.1.4 指导老师分析第30-31页
    3.2 核心期刊论文总体情况分析第31-34页
        3.2.1 论文数量分析第31-33页
        3.2.2 来源院校分析第33-34页
    3.3 本章小结第34-36页
第四章 教育技术学论文研究热点分析第36-60页
    4.1 关键词的词频分析第36-40页
    4.2 关键词的关联分析第40-45页
        4.2.1 流程描述第40页
        4.2.2 实现过程第40-45页
        4.2.3 结果解释第45页
        4.2.4 两类论文数据的对比分析第45页
    4.3 关键词的共词聚类分析第45-53页
        4.3.1 高频关键词共词矩阵第46-48页
        4.3.2 多种聚类算法效果对比第48-51页
        4.3.3 聚类效果解释第51-53页
    4.4 关键词的社会网络分析第53-58页
    4.5 本章小结第58-60页
第五章 教育技术学发展趋势探析第60-64页
第六章 总结与展望第64-68页
    6.1 本文总结第64页
    6.2 研究不足第64-65页
    6.3 未来努力方向第65-68页
参考文献第68-72页
致谢第72-74页
攻读学位期间发表的学术论文目录第74-75页

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