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贫弱人群和贫弱社区的社会工作介入研究--以甘肃省Y地“幸福家园”计划为例

中文摘要第3-4页
Abstract第4页
第一章 研究背景第8-14页
    1.1 农村贫困问题与中国扶贫模式演变第8-9页
    1.2 当前扶贫工作中也存在问题与挑战第9-12页
        1.2.1“政府主导”的扶贫和服务体系忽略了社区的差异性第9页
        1.2.2 现有扶贫服务忽视了“能力贫困”和贫弱人群的能力建设第9-12页
    1.3 问题的提出第12-14页
第二章 文献综述第14-18页
    2.1 国内外关于“能力贫困”的研究第14-15页
    2.2 乡村建设运动与贫弱人群“能力建设”的早期尝试第15页
    2.3 社会工作视域下的“能力”研究第15-16页
    2.4 社会工作介入贫弱人群与贫弱社区的相关研究第16-18页
第三章 研究设计第18-22页
    3.1 研究区位的选择第18-19页
    3.2“幸福家园”计划简介第19页
    3.3 研究意义与目的第19-20页
        3.3.1 研究意义第19页
        3.3.2 研究目的第19-20页
    3.4 研究方法第20-21页
    3.5 研究设计第21-22页
第四章 社会工作介入扶贫服务——何以为?以何为?第22-42页
    4.1 社会工作介入的理论支持第22-24页
        4.1.1“地区发展”模式第22页
        4.1.2“参与式”理念第22-23页
        4.1.3 资产为本第23-24页
    4.2 社会工作介入扶贫服务的需求分析与评估第24-31页
        4.2.1 社会工作者专业评估第24-30页
        4.2.2 相关群体参与式评估第30-31页
    4.3 社区资产建立第31-32页
    4.4 社会工作介入第32-38页
        4.4.1 幸福社区建设第33-34页
        4.4.2“流动牛”生计能力提升计划第34-35页
        4.4.3 残障儿童增能康复第35页
        4.4.4 留守妇女的社会参与和互助意识提升第35-36页
        4.4.5 留守儿童抗逆力提升小组活动第36-37页
        4.4.6 社会工作个案服务第37-38页
    4.5 社会工作介入的效果评估第38-42页
        4.5.1 相关群体境遇改善情况第39-41页
        4.5.2 其他相关群体的访谈第41-42页
第五章 总结与反思第42-45页
    5.1 社会工作者在扶贫服务中的角色反思第42-43页
    5.2 社会工作介入扶贫服务的挑战第43-45页
        5.2.1 农村社会工作人才队伍建设有待加强第43-44页
        5.2.2 社会工作者应避免专业主义和文化识盲第44-45页
参考文献第45-47页
在学期间研究成果第47-48页
致谢第48-49页
附录第49-50页

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