| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-10页 |
| ·研究动机 | 第8页 |
| ·研究方法 | 第8-9页 |
| ·研究框架 | 第9页 |
| ·语料来源 | 第9-10页 |
| 第二章 目前相关研究的概况 | 第10-16页 |
| ·国外语言学研究中的“致使”范畴 | 第10页 |
| ·国内关于“使令”概念、结构的研究 | 第10-11页 |
| ·国内关于“致使”概念、结构的研究 | 第11-12页 |
| ·关于兼语概念、兼语句的研究 | 第12-13页 |
| ·“使、令、让”字句的相关研究 | 第13-14页 |
| ·“使、令、让”字句的比较研究 | 第14-16页 |
| 第三章 “使”字句和“令”字句 | 第16-35页 |
| ·“使”字句和“令”字句中N1 的异同 | 第17-22页 |
| ·“使”字句和“令”字句中N2 的异同 | 第22-24页 |
| ·“使”字句和“令”字句中V2 的异同 | 第24-32页 |
| ·“使”字句和“令”字句的句法特征上的差异 | 第32-33页 |
| 本章小结 | 第33-35页 |
| 第四章 “让”字句 | 第35-54页 |
| ·表使令义的“让1”字句 | 第35-37页 |
| ·表容许义的“让2”字句 | 第37-39页 |
| ·表致使义的“让3”字句 | 第39-43页 |
| ·“让3”字句与“使”字句、“令”字句的比较 | 第43-53页 |
| 本章小结 | 第53-54页 |
| 第五章 对外汉语教材中对“使”字句、“令”字句和“让”字句的处理 | 第54-59页 |
| ·语法大纲、词汇大纲中的设置 | 第54页 |
| ·对外汉语教材中语法点的设置 | 第54-56页 |
| ·设置“使”字句、“令”字句、“让”字句等语法点的必要性 | 第56-57页 |
| ·教学建议 | 第57-59页 |
| 第六章 结语 | 第59-61页 |
| 参考文献 | 第61-64页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第64-65页 |
| 附录1 | 第65-67页 |
| 附录2 | 第67-70页 |
| 后记 | 第70-71页 |