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菲律宾公立中学中华文化传播的影响因素研究--基于马莱茨克的大众传播模式

中文摘要第2-3页
Abstract第3页
中文文摘第4-8页
绪论第8-20页
    一、选题缘由第8-13页
    二、文献综述第13-18页
    三、研究方法及过程第18-20页
第一章 马莱茨克的大众传播模式下菲律宾公立中学中华文化传播现状第20-32页
    第一节 马莱茨克的大众传播模式概述及具体分析第20-24页
        一、传播系统的五个基本要素第20-21页
        二、系统传播模式下的社会传播结构——马莱茨克大众传播模式第21-24页
    第二节 菲律宾公立中学的中华文化传播第24-32页
        一、菲律宾公立中学中华文化传播要素第24-26页
        二、菲律宾公立中学中华文化传播发展的影响因素第26-32页
第二章 问卷调查与分析第32-54页
    第一节 问卷设计与发放第32-34页
        一、问卷的设计与依据第32页
        二、问卷的初步发放与修改第32-34页
        三、问卷的正式发放第34页
    第二节 问卷的调查及分析第34-54页
        一、调查问卷基本信息的描述性分析第35-40页
        二、问卷内容的因子分析第40-54页
第三章 菲律宾公立中学中华文化传播的影响因素及应对策略第54-66页
    第一节 菲律宾公立中学中华文化传播的影响因素第54-61页
        一、从受传者的角度分析影响公立中学中华文化传播的因素第54-59页
        二、从传播者的角度分析公立中学中华文化传播的影响因素第59-61页
    第二节 菲律宾公立中学中华文化传播策略第61-66页
        一、传播者在菲律宾公立中学中华文化传播中的传播策略第61-63页
        二、受传者在菲律宾公立中学中华文化传播中的传播策略第63-66页
第四章 结论第66-68页
附录第68-76页
参考文献第76-80页
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果第80-82页
致谢第82-84页
个人简历第84-88页

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