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交际法指导下的小学英语游戏教学实证研究

ABSTRACT第1-7页
摘要第7-12页
CHAPTER ONE INTRODUCTION第12-17页
   ·Background of the Research第12-15页
     ·The Requirements of Primary English Course第12-13页
     ·The Current Situation of Primary English Class第13页
     ·The Current Situation of Game Teaching in Primary English Course - 21.1.4 The Current Application of CA in Primary English Teaching第13-15页
   ·Purpose of this Research第15页
   ·Significance of this Research第15-16页
   ·Framework of the Paper第16-17页
CHAPER TWO LITERATURE REVIEW第17-33页
   ·Game and Game Teaching第17-18页
   ·Game Teaching in English Course第18-19页
   ·Theory Basis for Game Teaching in Primary English Teaching第19-22页
     ·The Cognitive and Psychological Characteristics of Primary Learners第19-21页
     ·Benefits of Game Teaching in English Course第21-22页
   ·Communicative Approach第22-28页
     ·Definition of Communicative Approach第22-24页
     ·Principles第24-25页
     ·Communicative Competences第25-26页
     ·Communicative Activities第26-28页
   ·Game Design and Its Application Based on CA第28-33页
     ·Features of Games第28-29页
     ·Categories of Games第29-30页
     ·Principles of Game Design and Its Application第30-33页
CHAPTER THREE METHODOLOGY第33-38页
   ·Research Questions第33页
   ·Research Hypothesis第33-34页
   ·Instruments第34-36页
     ·Questionnaire第34页
     ·Classroom Observation第34页
     ·Oral Test for Communicative Competence第34-36页
     ·Examination第36页
   ·Subject第36-37页
   ·Procedure第37-38页
CHAPTER FOUR RESULTS AND DISCUSSION第38-64页
   ·Results and Discussion of the Questionnaires第38-45页
   ·Analysis of the Class Observation第45-50页
   ·Results and Discussion of the Oral Tests第50-55页
   ·Results and Discussion of the Examinations第55-59页
   ·Discussions of Research Questions第59-64页
CHAPTER FIVE CONCLUSION第64-69页
   ·Major Findings第64-66页
   ·Implications第66-67页
   ·Limitations and Suggestions第67-69页
REFERENCES第69-71页
中文参考文献第71-72页
APPENDICES第72-82页
 Appendix I Questionnaire第72-75页
 Appendix III Results of Written Tests第75-76页
 Appendix VI Written Tests第76-82页
ACKNOWLEDGEMENTS第82页

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