首页--语言、文字论文--常用外国语论文--英语论文--写作、修辞论文--翻译论文

《中国基础教育教师发展战略与培养模式的改革》讲座的口译反思性研究报告

Abstract第1-5页
摘要第5-6页
Table of Contents第6-7页
Chapter One Source Text Analysis第7-11页
   ·Overview of Source Text第7页
   ·Difficulties and Challenges第7-11页
     ·Extemporaneous Contents第7-8页
     ·Various Figures第8-9页
     ·Memory Saturation第9-11页
Chapter Two Review of Relevant Interpreting Theories and Criteria第11-13页
Chapter Three Interpretation Performance Analysis第13-19页
   ·Overview of Interpretation Process第13页
   ·Mistakes and Deficiencies第13-19页
     ·Arising from Extemporaneous Contents第13-15页
     ·Arising from Various Figures第15-17页
     ·Arising from Memory Saturation第17-19页
Chapter Four Practical Strategies for Field Interpreting第19-21页
   ·Asking第19页
   ·Simplifying第19-20页
   ·Supplementing第20-21页
Chapter Five Conclusion第21-23页
   ·Summary of the Reflection第21页
   ·Limitations第21-23页
References第23-24页
Appendix Transcript第24-54页
Acknowledgements第54页

论文共54页,点击 下载论文
上一篇:关联理论视角下《绯闻女孩》中称呼语社会语用功能研究
下一篇:政论文报告口译中的句子成分重组