小学农村美术课程资源的开发与实践--以湖南第一师范学院小教大专部美术教学为例
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 引言 | 第8-13页 |
| 1.本研究的意义及现状 | 第8-12页 |
| 2.文献综述 | 第12-13页 |
| 第一章 美术课程资源 | 第13-23页 |
| ·美术课程资源概述 | 第13-15页 |
| ·小学农村美术课程资源现状调查 | 第15-23页 |
| ·湖南农村基础教育现状调查报告 | 第15-18页 |
| ·湖南小学农村美术课程资源调查报告 | 第18-23页 |
| 第二章 农村美术课程资源的开发 | 第23-52页 |
| ·农村美术课程人力资源的开发 | 第23-35页 |
| ·小学农村美术教师是最重要的课程资源 | 第23-27页 |
| ·小学农村学生经验资源的开发 | 第27-35页 |
| ·民间美术课程资源的开发 | 第35-49页 |
| ·刺绣 | 第39-42页 |
| ·剪纸 | 第42-44页 |
| ·泥塑 | 第44-47页 |
| ·版画 | 第47-49页 |
| ·农村美术课程材料与设备资源的开发 | 第49-52页 |
| 第三章 小学农村美术课程资源的实践 | 第52-63页 |
| ·小学农村六年制本科定向师范生的培养 | 第52-55页 |
| ·搭建城乡小学美术课程资源的交流平台 | 第55-63页 |
| ·"国培计划"的交流平台 | 第55-59页 |
| ·网络博客交流平台 | 第59-60页 |
| ·美术作品展示平台 | 第60-63页 |
| 结语 | 第63-65页 |
| 参考文献 | 第65-66页 |
| 附录1 | 第66-68页 |
| 附录2 | 第68-69页 |
| 后记 | 第69-71页 |