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京剧艺术与男高音教学

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
绪论第8-17页
 一、研究选题的缘由及意义第8-11页
 二、国内外研究现状综述第11-17页
第一章 戏曲心理学和歌唱意识第17-26页
   ·京剧艺术中的心理现象第17-18页
   ·歌唱意识在男高音教学中的重要性第18-21页
   ·男高音发声器官的保护第21-26页
第二章 声乐学习的"中和"之美第26-45页
   ·旧社会学戏观第26-30页
   ·男高音学习要遵循循序渐进、由"繁"到"简"第30-34页
   ·京剧艺术与男高音教学中"气"的运用第34-41页
   ·男高音学习过程中的协调和平衡第41-45页
第三章 京剧艺术中的唱法和男高音发声的美学思考第45-64页
   ·京剧润腔的艺术特色第45-50页
   ·中国唱腔与男高音的咬字吐词第50-58页
   ·京剧唱腔艺术对男高音声乐教学的启示第58-64页
结束语第64-68页
参考文献第68-69页
参考论文第69-70页
附录第70-71页

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