研究性教学在高中化学课堂教学中的应用情况及策略

摘要	第1-5页
Abstract	第5-7页
目录	第7-9页
第1章 课题背景	第9-11页
第2章 研究性教学概述	第11-23页
·研究性教学含义、方法与过程	第11-14页
·研究性教学的基本含义	第11-12页
·研究性教学的方法	第12-13页
·研究性教学的程序	第13-14页
·研究性教学的基本特征	第14-16页
·研究性教学理论基础	第16-18页
·研究性教学的意义	第18-20页
·国内外研究性教学的进展	第20-23页
·西方研究性教学进展	第20-21页
·国内研究性教学进展	第21-23页
第3章 研究性教学设计	第23-39页
·高中化学必修2第一章第二节元素周期律	第23-26页
·高中化学学选修4第三章第三节电解原理	第26-31页
·高中化学选修5第三章第一节 再探乙醇	第31-39页
第4章 结论与展望	第39-45页
·教育对象的阶段性对研究性教学的影响	第39-41页
·高一学生的特点	第40页
·高二学生的特点	第40-41页
·高三学生的特点	第41页
·学校教育中班级规模的大小对研究性教学的影响	第41-42页
·家庭教育对研究性教学的影响	第42-43页
·学生与教师的表现对研究性教学的影响	第43-44页
·学生们在课堂中的表现有的时候也不尽人意	第43页
·教师方面的影响	第43-44页
·展望	第44-45页
参考文献	第45-47页
致谢	第47-49页
攻读硕士期间科研成果	第49页