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问题驱动下的时事性化学知识的探究与学习--ChemMatters杂志“绿色化学”教学资源开发

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
第1章 ChemMatters杂志内容简介第9-27页
   ·国内外教学资源研究第9-13页
     ·国内教学资源研究第9-11页
     ·国外教学资源研究第11-13页
   ·ChemMatters杂志内容主题简介第13-20页
     ·主题分类第14-16页
     ·内容主题的分类第16-20页
   ·如何使用ChemMatters第20-23页
     ·ChemMatters内容第20-22页
     ·如何使用ChemMatters第22-23页
   ·《教师引导手册》内容分析第23-25页
   ·如何开发ChemMatters第25-27页
第2章 ChemMatters杂志“绿色化学”教学资源的开发第27-35页
   ·“绿色化学”的重要性第27-30页
     ·绿色化学在化学学科中的地位、影响及意义第27-28页
     ·我国中学化学课程中绿色化学内容第28-30页
   ·ChemMatters杂志中涉及“绿色化学”主题的文章介绍第30-32页
   ·研究思路及研究方法第32-35页
     ·问题驱动下的探究性学习第32页
     ·教师引导手册中涉及问题分类的概括性介绍第32-33页
     ·研究思路及研究方法第33-35页
第3章 塑料绿色化的探究性学习第35-41页
   ·引导性问题第36-37页
   ·知识性问题第37-38页
   ·拓展性问题第38-41页
第4章 绿色汽油的探究性学习第41-47页
   ·引导性问题第42-44页
   ·知识性问题第44页
   ·拓展性问题第44-47页
第5章 优化漂白剂性能的探究性学习第47-53页
   ·引导性问题第48-49页
   ·知识性问题第49-50页
   ·拓展性问题第50-53页
第6章 绿色化学教学设计第53-61页
   ·教学目标第54-55页
   ·教学重难点第55页
   ·教学过程第55-61页
第7章 结论与反思第61-63页
参考文献第63-67页
致谢第67-69页
攻读硕士学位期间研究成果第69页

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