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非英语专业大学生语音问题分析--以上海师范大学为例

摘要第1-7页
Abstract第7-10页
Chapter One Introduction第10-13页
   ·Motivation of the Research第10页
   ·Purpose of the Research第10-11页
   ·Significance of the Research第11-12页
   ·Organization of the Research第12-13页
Chapter Two Literature Review第13-33页
   ·The Relevant Study of Phonetics and Phonology第13-20页
     ·Second Language Phonological Studies Overseas第13-15页
     ·Current Second Language Phonological Studies in China第15-18页
     ·English Phonological Acquisition of Chinese Learners第18-19页
     ·Characteristics of Shanghai Dialect and its Negative Influence on English Phonetic Learning第19-20页
   ·English Vowels and Consonants第20-23页
     ·Vowel第20-22页
     ·Consonant第22-23页
   ·English Word Stress第23-25页
   ·Sound Changes in Connected Speech第25-28页
   ·Other Related Theories第28-33页
     ·Language Transfer第28-30页
     ·Contrastive Analysis Hypothesis第30-31页
     ·Error Analysis第31-33页
Chapter Three Methodology第33-38页
   ·Introduction第33页
   ·Research Questions第33-34页
   ·Research Design第34-38页
     ·Subjects第34页
     ·Materials第34-35页
     ·Instruments第35-36页
     ·Methods第36-37页
     ·Data Collection and Analysis第37-38页
Chapter Four Problem Analysis and Discussion第38-69页
   ·Pronunciation Errors第38-62页
     ·Substitution of Vowels and Consonants第38-54页
     ·Adding and Missing第54-56页
     ·Wrong Phrasing第56-57页
     ·Stress Error第57-62页
   ·Other Pronunciation Problems第62-66页
     ·Assimilation第62-63页
     ·Elision第63-65页
     ·Liaison第65-66页
   ·Feedback of Questionnaire第66-69页
Chapter Five Conclusion第69-79页
   ·Findings第69-72页
     ·Findings on College Students’ Pronunciation Problems第69-71页
     ·Findings on Questionnaire第71-72页
   ·Implications and Suggestions第72-77页
     ·Implications第72-73页
     ·Suggestions for Pronunciation Teaching and Learning第73-77页
   ·Limitations and Suggestions第77-79页
     ·Limitations of Present Study第77-78页
     ·Suggestions for Further Research第78-79页
Bibliography第79-87页
Appendix I第87-88页
Appendix II第88-89页
Acknowledgements第89页

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