摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-10页 |
绪论 | 第10-21页 |
1、研究背景 | 第10-11页 |
2、研究意义、目的和技术路线 | 第11-13页 |
·理论意义 | 第11-12页 |
·实践意义 | 第12页 |
·研究目的 | 第12-13页 |
·研究技术路线 | 第13页 |
3、国内外研究综述 | 第13-21页 |
·国外研究综述 | 第13-16页 |
·国内研究综述 | 第16-21页 |
第一章 相关概念界定、理论依据 | 第21-28页 |
·相关概念界定 | 第21-24页 |
·民营医院 | 第21页 |
·临床科室及科室主任 | 第21-22页 |
·人才 | 第22页 |
·人才群体 | 第22-23页 |
·人才群体结构 | 第23-24页 |
·理论依据 | 第24-28页 |
·系统理论 | 第24-25页 |
·人才知能结构理论 | 第25-28页 |
第二章 研究设计和实施 | 第28-50页 |
·研究步骤 | 第28页 |
·研究方法 | 第28-29页 |
·建立评价体系的基本原则 | 第29-31页 |
·临床科室主任群体结构评价要素的确定 | 第31-36页 |
·临床科室主任群体结构评价要素选择 | 第31-33页 |
·一级要素在本研究领域中的含义 | 第33-35页 |
·民营医院临床科室主任群体结构是动态平衡的 | 第35-36页 |
·临床科室主任群体结构要素权重的确定过程 | 第36-48页 |
·咨询专家的选择 | 第36页 |
·专家信度评价 | 第36-38页 |
·要素权重值形成的过程 | 第38-46页 |
·评价体系的构成 | 第46-48页 |
·民营医院临床科室主任群体结构现状调查问卷编制 | 第48-50页 |
·设计问卷方法 | 第48页 |
·测评指标的量化 | 第48-49页 |
·调查对象 | 第49页 |
·问卷发放 | 第49页 |
·数据的整理与录入 | 第49-50页 |
第三章 昆明市民营医院临床科室主任群体结构现状及评价分析 | 第50-63页 |
·民营医院临床科室主任群体外显结构现状及评价分析 | 第50-53页 |
·年龄结构 | 第50-51页 |
·学历结构 | 第51-52页 |
·职称结构 | 第52-53页 |
·民营医院临床科室主任群体内隐结构现状及评价分析 | 第53-60页 |
·个性结构 | 第54-55页 |
·能力结构 | 第55-57页 |
·素质结构 | 第57-58页 |
·意识结构 | 第58-59页 |
·知识结构 | 第59-60页 |
·民营医院临床科室主任群体结构存在的问题 | 第60-63页 |
·年龄结构中46-50人数偏少,50岁以上人数居多 | 第60页 |
·学历结构以本科为主,高学历人才不足 | 第60-61页 |
·职称结构成桶型均等分布,主任医师职称人数相对偏少 | 第61页 |
·个性结构主要表现为协作精神等多要素不足的结构现状 | 第61页 |
·能力结构呈现出以医疗业务能力为主体的结构现状 | 第61页 |
·素质结构呈现以身体素质要素不合理的结构现状 | 第61-62页 |
·意识观念结构呈现出以服务意识为主的结构 | 第62页 |
·知识结构偏重专业类知识,缺乏相关学科知识的学习 | 第62-63页 |
第四章 昆明市民营医院临床科室主任群体结构不合理的原因及优化对策 | 第63-76页 |
·民营医院临床科室主任群体结构不尽合理的主要原因 | 第63-67页 |
·民营医院缺少长远的人力资源规划战略 | 第63页 |
·民营医院对中青年骨干吸引力弱 | 第63-64页 |
·民营医院对人才培养缺乏长远规划 | 第64-65页 |
·民营医院不重视学术科研 | 第65页 |
·科室主任的综合素质能力考核项目单一 | 第65-66页 |
·任务导向型的医院文化降低内部凝聚力 | 第66页 |
·民营医院欠缺公平明确的政策扶持 | 第66-67页 |
·民营医院临床科室主任群体结构优化对策 | 第67-76页 |
·人力资源规划战略 | 第67-69页 |
·科学合理的人才选拔机制 | 第69-70页 |
·建立民营医院临床科室主任人才培养机制 | 第70-71页 |
·创造学术科研条件,促进科研能力的提升 | 第71-72页 |
·完善的素质能力考评内容 | 第72页 |
·培养科室主任“主人翁”精神 | 第72-73页 |
·给予民营医院明确的政策支持 | 第73-76页 |
附录一:民营医院临床科室主任群体结构要素专家咨询表 | 第76-79页 |
附录二:民营医院临床科室主任群体结构要素权重专家咨询表 | 第79-84页 |
附录三:民营医院临床科室主任自评调查表 | 第84-88页 |
附录四:医务人员对临床科室主任群体各要素评价调查表 | 第88-92页 |
参考文献 | 第92-95页 |
致谢 | 第95页 |