| Abstract | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-10页 |
| Chapter I Introduction | 第10-13页 |
| ·Background of the research | 第10页 |
| ·Significance of the research | 第10-11页 |
| ·Organization of the thesis | 第11-13页 |
| Chapter II Literature Review | 第13-29页 |
| ·Studies of Business English | 第13页 |
| ·Studies of higher vocational education | 第13-14页 |
| ·Curriculum design | 第14-20页 |
| ·Differences between curriculum and syllabus | 第14-15页 |
| ·Curriculum design | 第15-16页 |
| ·Key elements of curriculum design | 第16-18页 |
| ·Approach of curriculum design to business English | 第18-20页 |
| ·The theory of Needs Analysis | 第20-26页 |
| ·The Definition of Needs | 第20-21页 |
| ·Definitions of Needs Analysis | 第21-22页 |
| ·Models of Needs Analysis | 第22-26页 |
| ·Hutchinson and Waters’ Model of Needs Analysis | 第22-24页 |
| ·Dudley-Evans and St John’s Model of Needs Analysis | 第24-26页 |
| ·Studies of Needs Analysis | 第26-28页 |
| ·Needs Analysis in the West | 第26-27页 |
| ·Needs Analysis in China | 第27-28页 |
| ·Summary | 第28-29页 |
| Chapter III Research Methodology | 第29-32页 |
| ·Research Questions | 第29页 |
| ·Subjects | 第29-30页 |
| ·Instruments | 第30-31页 |
| ·Questionnaires | 第30页 |
| ·Interview | 第30-31页 |
| ·Data Collection procedure and analysis | 第31-32页 |
| ·Data Collection | 第31页 |
| ·Data Analysis | 第31-32页 |
| Chapter IV Analysis and Discussions | 第32-48页 |
| ·Questionnaires | 第32-43页 |
| ·Questionnaire for learners | 第32-39页 |
| ·Questionnaire for teachers | 第39-41页 |
| ·Questionnaire for Employers | 第41-43页 |
| ·Interview | 第43-47页 |
| ·Summary | 第47-48页 |
| Chapter V Findings and Suggestions | 第48-52页 |
| ·The findings and problems of the research | 第48页 |
| ·Suggestions for the curriculum design | 第48-52页 |
| Chapter VI Conclusion | 第52-55页 |
| ·Major findings of the current study | 第52-53页 |
| ·Limitations of the study | 第53页 |
| ·Suggestions for future researches | 第53-55页 |
| Bibliography | 第55-58页 |
| Appendix A | 第58-60页 |
| Appendix B | 第60-61页 |
| Appendix C | 第61-63页 |
| Appendix D | 第63-64页 |
| Acknowledgements | 第64页 |
