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主题式教学法在高中英语写作中的应用

Abstract第1-6页
摘要第6-9页
Chapter Ⅰ Introduction第9-12页
   ·The background of the study第9-10页
   ·Research questions第10页
   ·The significance of the study第10-11页
   ·Organization of the thesis第11-12页
Chapter Ⅱ Literature Review第12-22页
   ·The development of writing approaches abroad and in China第12-17页
     ·Product approach第12-13页
     ·Process approach第13-15页
     ·Genre approach第15-17页
   ·Problems existing in English writing teaching in senior high schools第17-22页
     ·The problems in teacher’s aspect第17-19页
     ·The problems in students’ aspect第19-20页
     ·The problems in the textbook’s aspect第20-22页
Chapter Ⅲ Theoretical Framework第22-31页
   ·The origin of theme-based instruction第22-25页
   ·Main idea of theme-based instruction第25-26页
   ·Characteristics of theme-based instruction第26-28页
   ·The rationale behind the Theme-based Instruction第28-31页
     ·Input Theory第28-29页
     ·Output theory第29-31页
Chapter Ⅳ Research design第31-40页
   ·Research hypotheses第31页
   ·Research Subjects第31页
   ·Research methods第31-32页
   ·Research instruments第32-33页
     ·Questionaries第32页
     ·Tests第32-33页
   ·Research procedures第33-37页
   ·A sample lesson plan第37-40页
Chapter Ⅴ Data Collection and Analysis第40-50页
   ·The result of the pre-test第40-41页
   ·The result of the post-test第41-43页
   ·The result of questionnaire第43-46页
   ·The result of questionnaire第46-50页
Chapter Ⅵ Findings and Discussions第50-54页
   ·Feasibility of applying theme-based instruction in senior high school第50-51页
   ·Transformation of students’ attitudes to English writing第51-52页
   ·Transformation of teaching methods to English writing第52-54页
Chapter Ⅶ Conclusion第54-57页
Bibliography第57-61页
Appendix Ⅰ Questionnaire 1第61-62页
Appendix Ⅱ Questionnaire 2第62-63页
Appendix Ⅲ 高考英语作文评分标准第63-65页
Appendix Ⅳ Pre-test第65-66页
Appendix Ⅴ Post-test第66-67页
Acknowledgement第67页

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