社会工作视野下青少年网络成瘾问题的研究--以深圳龙城社区为例
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 一、引言 | 第9-14页 |
| (一) 研究问题的提出 | 第9页 |
| (二) 青少年网络成瘾研究概述 | 第9-11页 |
| 1. 国外对网络成瘾的研究 | 第9-10页 |
| 2. 国内对网络成瘾的研究 | 第10-11页 |
| 3. 现有研究中存在的问题 | 第11页 |
| (三) 研究的可行性和意义 | 第11-12页 |
| 1. 社会工作应用于网络成瘾的可行性 | 第11-12页 |
| 2. 研究的意义 | 第12页 |
| (四) 研究的理论基础和方法 | 第12-14页 |
| 1. 生态系统理论 | 第12页 |
| 2. 优势视角理论 | 第12-13页 |
| 3. 研究方法 | 第13-14页 |
| 二、网络成瘾的危害 | 第14-17页 |
| (一) 网瘾的生理损害 | 第14页 |
| (二) 网瘾的心理危害 | 第14-15页 |
| 1. 认知发展受阻 | 第14页 |
| 2. 情感发育失调 | 第14-15页 |
| 3. 人格异化 | 第15页 |
| (三) 网瘾导致社会功能受损 | 第15-16页 |
| 1. 对学习的影响 | 第15页 |
| 2. 对人际关系的影响 | 第15页 |
| 3. 对道德培养的影响 | 第15-16页 |
| (四) 网瘾导致的社会危害 | 第16-17页 |
| 1. 引发信任危机 | 第16页 |
| 2. 引发网络犯罪 | 第16页 |
| 3. 引发暴力犯罪 | 第16-17页 |
| 三、网络成瘾的原因 | 第17-20页 |
| (一) 网络自身因素 | 第17页 |
| (二) 青少年自身因素 | 第17-18页 |
| (三) 学校环境因素 | 第18页 |
| (四) 家庭环境因素 | 第18-19页 |
| (五) 社会环境因素 | 第19-20页 |
| 四、网络成瘾的介入途径 | 第20-23页 |
| (一) 微观层面的介入途径 | 第20页 |
| (二) 中观层面的介入途径 | 第20-21页 |
| (三) 宏观层面的介入途径 | 第21-23页 |
| 五、具体案例的介入过程 | 第23-28页 |
| (一) 案主情况简介以及资料收集 | 第23页 |
| (二) 介入的价值理念 | 第23-24页 |
| 1. 重视个人的价值和能力 | 第23页 |
| 2. 尊重个人的尊严和独特性 | 第23-24页 |
| 3. 服务对象自决权 | 第24页 |
| (三) 问题判断 | 第24-25页 |
| (四) 个案介入计划 | 第25-27页 |
| 1. 目标制定的原则 | 第25页 |
| 2. 目标的制定 | 第25页 |
| 3. 制定的计划和具体内容 | 第25-27页 |
| (五) 评估和结案 | 第27页 |
| (六) 介入的困境 | 第27-28页 |
| 六、总结与讨论 | 第28-29页 |
| (一) 社会工作介入总结 | 第28页 |
| (二) 讨论 | 第28-29页 |
| 注释 | 第29-30页 |
| 参考文献 | 第30-32页 |
| 附录1 | 第32-33页 |
| 致谢 | 第33-34页 |
