| 致谢 | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-16页 |
| ·相关国内外研究综述 | 第9-11页 |
| ·汉语语序的研究及现状 | 第9页 |
| ·俄语语序的研究及现状 | 第9-10页 |
| ·汉俄语语序对比研究及现状 | 第10-11页 |
| ·选题的背景 | 第11-12页 |
| ·研究的意义及目的 | 第12-13页 |
| ·研究的对象和范围 | 第13-14页 |
| ·研究的方法 | 第14-16页 |
| 第二章 汉俄动词性谓语句语序对比 | 第16-33页 |
| ·汉俄动词性谓语句的划分 | 第16页 |
| ·汉俄主谓语序对比 | 第16-18页 |
| ·汉俄宾语语序对比 | 第18-19页 |
| ·汉俄定语语序对比 | 第19-20页 |
| ·汉俄状语语序对比 | 第20-26页 |
| ·汉俄限定性状语语序对比 | 第21-24页 |
| ·汉俄描写性状语语序对比 | 第24-26页 |
| ·汉俄补语语序对比 | 第26-31页 |
| ·语序对比分析总结 | 第31-33页 |
| 第三章 学生学习汉语时的母语迁移及对其汉语教学的建议 | 第33-42页 |
| ·通过书面作业考察学生的偏误类型和分析 | 第33-35页 |
| ·主谓偏误 | 第33-34页 |
| ·状语偏误 | 第34页 |
| ·补语偏误 | 第34-35页 |
| ·通过问卷调查考察学生的偏误类型和分析 | 第35-40页 |
| ·实验设计 | 第35页 |
| ·实验方法 | 第35页 |
| ·实验结果 | 第35-36页 |
| ·偏误分析 | 第36-39页 |
| ·实验结论 | 第39-40页 |
| ·对汉语句法教学的建议 | 第40-42页 |
| 第四章 结语 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 附录 | 第46-49页 |