| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第一章 引言 | 第7-13页 |
| ·课题研究的意义 | 第7-8页 |
| ·现状分析 | 第8-10页 |
| ·小学数学教师现代教育技术应用现状 | 第8-10页 |
| ·本校数学教师利用现代教育技术进行辅助教学能力情况分析 | 第10页 |
| ·课题研究目标、研究内容、拟解决的关键问题 | 第10-11页 |
| ·课题研究目标 | 第10-11页 |
| ·研究内容以及拟解决的关键问题 | 第11页 |
| ·拟采取的研究方法、实施方案及其可行性研究 | 第11-13页 |
| ·拟采取的研究方法 | 第11页 |
| ·可行性研究 | 第11-13页 |
| 第二章 研究内容 | 第13-18页 |
| ·几何画板的概要 | 第13页 |
| ·几何画板的基本功能介绍 | 第13-15页 |
| ·认识几何画板 | 第13页 |
| ·基本功能 | 第13-15页 |
| ·几何画板的应用情况研究 | 第15-18页 |
| ·教师对几何画板的应用研究 | 第15-16页 |
| ·几何画板的应用在以上研究中问题的暴露 | 第16页 |
| ·教师掌握情况的研究 | 第16-18页 |
| 第三章 实际应用研究 | 第18-29页 |
| ·几何画板在认识平面图形面积中的作用 | 第18-27页 |
| ·几何画板在圆的面积教学上的应用 | 第18-21页 |
| ·几何画板在平行四边形面积教学的应用 | 第21-22页 |
| ·几何画板在三角形面积教学中的应用 | 第22-25页 |
| ·几何画板在圆柱体积变化的应用 | 第25-26页 |
| ·几何画板中实例的直接应用 | 第26-27页 |
| ·教师在使用软件过程中的问题以及对策 | 第27-29页 |
| ·几何画板的应用及本身存在的问题 | 第27-28页 |
| ·几何画板应用中出现的问题 | 第28页 |
| ·几何画板应用中的技巧 | 第28-29页 |
| 第四章 学生使用几何画板的研究 | 第29-31页 |
| ·国内学生使用几何画板的状况研究 | 第29页 |
| ·学生使用几何画板 | 第29-31页 |
| ·学生使用几何画板做数学实验的一般步骤 | 第29页 |
| ·学生使用几何画板学习平面图形效果分析 | 第29-31页 |
| 第五章 结论 | 第31-33页 |
| ·几何画板与教学效果提升 | 第31-32页 |
| ·困惑与展望 | 第32页 |
| ·结论 | 第32-33页 |
| 附录 | 第33-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |