| 1 问题的提出 | 第1-9页 |
| 2 中学化学实验探究教学模式的构建 | 第9-28页 |
| 2．1 中学化学实验探究教学模式构建的理论依据 | 第9-19页 |
| 2．1．1 科学探究的含义 | 第9-13页 |
| 2．1．2 教学模式理论 | 第13-17页 |
| 2．1．3 心理学基础 | 第17-19页 |
| 2．2 中学化学实验探究教学模式构建的指导思想 | 第19-20页 |
| 2．3 中学化学实验探究教学模式的操作程序 | 第20-27页 |
| 2．4 中学化学实验探究教学模式的基本特点 | 第27-28页 |
| 3 中学化学实验探究教学模式的实施 | 第28-43页 |
| 3．1 中学化学实验探究教学模式的实施策略 | 第28-37页 |
| 3．1．1 实验探究教学模式准备阶段的策略 | 第28-32页 |
| 3．1．2 实验探究教学模式操作阶段的策略 | 第32-36页 |
| 3．1．3 实验探究教学模式总结、解释与交流阶段的策略 | 第36-37页 |
| 3．2 中学化学实验探究教学模式的教学案例 | 第37-43页 |
| 4 结论 | 第43-45页 |
| 5 结束语（致谢） | 第45-46页 |
| 6 主要参考文献 | 第46-47页 |