| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 引言 | 第6-8页 |
| ·汉语词汇学习及其策略的重要意义 | 第6-7页 |
| ·本文的研究构思 | 第7-8页 |
| 第二章 文献回顾 | 第8-15页 |
| ·第二语言学习策略的起源和发展 | 第8-15页 |
| ·国外第二语言学习策略的相关研究 | 第8-9页 |
| ·国内第二语言学习策略的相关研究 | 第9-15页 |
| ·国内汉语作为第二语言学习策略的研究 | 第10-12页 |
| ·国内汉语作为第二语言词汇学习策略的研究 | 第12-15页 |
| 第三章 调查设计与实施 | 第15-21页 |
| ·学习策略分类 | 第15-16页 |
| ·调查量表的设计 | 第16-20页 |
| ·调查的实施 | 第20-21页 |
| ·调查对象 | 第20页 |
| ·问卷的发放和回收 | 第20-21页 |
| 第四章 数据统计与分析 | 第21-28页 |
| ·中级水平日韩留学生词汇学习策略的总体情况 | 第21-24页 |
| ·中级水平日韩留学生词汇学习策略的对比分析 | 第24-27页 |
| ·与相关研究结果的对照 | 第27-28页 |
| 第五章 总结 | 第28-30页 |
| ·结论 | 第28页 |
| ·启示 | 第28页 |
| ·不足 | 第28-30页 |
| 参考文献 | 第30-33页 |
| 附件:调查问卷 | 第33-35页 |