| Acknowledgements | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 摘要 | 第7-13页 |
| Chapter One Introduction | 第13-15页 |
| ·Necessity of the present study | 第13-14页 |
| ·Overview of the thesis | 第14-15页 |
| Chapter Two Literature Review | 第15-39页 |
| ·Language typology | 第15-16页 |
| ·What is typology | 第15页 |
| ·Comparative typology and universals | 第15-16页 |
| ·Identification of topic | 第16-23页 |
| ·Status of topic and subject | 第16-17页 |
| ·Properties of topic and subject | 第17-21页 |
| ·Semantic properties | 第18页 |
| ·Syntactic properties | 第18-21页 |
| ·Discourse properties | 第21页 |
| ·Distinguishing topic from subject | 第21-23页 |
| ·Characteristics of topic-prominent languages | 第23-28页 |
| ·TP/SP typology in L2 acquisition | 第28-33页 |
| ·Language transfer in interlanguage | 第28-30页 |
| ·Comparison of target structures among three languages | 第30-33页 |
| ·Double-nominative constructions | 第30-31页 |
| ·Null elements | 第31-32页 |
| ·Receptor-subject sentences | 第32-33页 |
| ·Status of TP/SP typology in L2 acquisition | 第33-37页 |
| ·Summary | 第37-39页 |
| Chapter 3 Methodology | 第39-43页 |
| ·Research questions | 第39页 |
| ·Hypotheses | 第39页 |
| ·Research design of the corpus-based study | 第39-41页 |
| ·Data collection in corpus-based study | 第39-40页 |
| ·Data coding | 第40-41页 |
| ·Research design of the test | 第41-42页 |
| ·Subjects | 第41页 |
| ·Components of the test | 第41页 |
| ·Procedures for data collection | 第41页 |
| ·Controlling of the outside factors | 第41-42页 |
| ·Data analysis | 第42-43页 |
| Chapter 4 Results and Discussion | 第43-60页 |
| ·Results of the corpus-based study | 第43-50页 |
| ·Null elements | 第43-46页 |
| ·Double nominative constructions | 第46-47页 |
| ·Receptor-subject sentences | 第47-48页 |
| ·Evidence for L1 transfer | 第48-50页 |
| ·Results of the test | 第50-56页 |
| ·Null elements | 第51-52页 |
| ·Double nominative constructions | 第52-54页 |
| ·Receptor-subject sentences | 第54页 |
| ·Evidence for L1 transfer | 第54-56页 |
| ·Discussion | 第56-60页 |
| ·M ajor results | 第56-57页 |
| ·Explanation under the framework of connectionism | 第57-60页 |
| ·Connectionism and L2 acquisition | 第57-59页 |
| ·How does connectionism explain L1 transfer? | 第59-60页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第60-63页 |
| ·Major findings in the current study | 第60页 |
| ·Pedagogical implications | 第60-61页 |
| ·Limitations | 第61-63页 |
| Bibliography | 第63-67页 |
| Appendix | 第67-69页 |
