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中国艺术类本科生英语口语学习策略研究

摘要第1-7页
ABSTRACT第7-9页
前言第9-14页
 本领域的前沿动态和趋势第9-11页
 本文的研究目的和研究方法第11-12页
 本文的创新性成果和研究结论第12-14页
CHAPTER Ⅰ INTRODUCTION第14-18页
     ·NEED FOR THE STUDY第14-16页
     ·A GENERAL DESCRIPTION OF THE STUDY第16-18页
CHAPTER Ⅱ LITERATURE REVIEW OF LANGUAGE LEARNING STRATEGIES AND THEIR EMPLOYMENT IN ORAL ENGLISH第18-33页
     ·DEFINITIONS OF LANGUAGE LEARNING STRATEGIES (LLS)第18-22页
     ·CLASSIFICATIONS ON LANGUAGE LEARNING STRATEGIES AND COMMENTS ON THEM第22-28页
       ·Naiman's Classification第22-23页
       ·The taxonomy suggested by O'Malley and Chamot第23-24页
       ·Oxford's Classification第24-27页
       ·The classification of LSS presented in the current study第27-28页
     ·STUDIES ON LEARNING STRATEGIES USED IN ORAL LANGUAGE第28-33页
       ·The studies in the 1970s第28-29页
       ·The studies in the 1980s第29-31页
       ·The Studies in the 1990s第31-33页
CHAPTER Ⅲ METHODOLOGY第33-40页
     ·SUBJECTS第33页
     ·INSTRUMENTS第33-39页
       ·Questionnaire第33-38页
       ·Interview第38-39页
     ·DATA COLLECTION第39页
     ·DATA ANALYSIS第39-40页
CHAPTER Ⅳ RESULTS AND DISCUSSION第40-52页
     ·OVERALL PATTEN OF LEARNING STRATEGIES OF ORAL ENGLISH第40-42页
     ·MUSIC MAJORS VS.NON-MUSIC MAJORS第42-46页
     ·DISCUSSION OF THE RESULT第46-52页
CHAPTER Ⅴ CONCLUSION AND PEDAGOGICAL IMPLICATIONS第52-57页
     ·CONCLUSION第52-53页
     ·IMPLICATIONS第53-56页
     ·LIMITATIONS AND SUGGESTIONS FOR FURTHER STUDY第56-57页
REFERENCES第57-59页
APPENDIX Ⅰ第59-63页
APPENDIX Ⅱ第63-66页

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