角色游戏对中班幼儿合群性影响的实验研究
摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
引言 | 第7-20页 |
(一)问题提出 | 第7-8页 |
(二)研究意义 | 第8-9页 |
(三)核心概念界定 | 第9-11页 |
(四)文献综述 | 第11-17页 |
(五)研究方法 | 第17-20页 |
一、研究设计 | 第20-29页 |
(一)实验假设 | 第20页 |
(二)实验对象 | 第20-21页 |
(三)实验变量 | 第21-22页 |
(四)实验程序 | 第22-26页 |
(五)研究工具 | 第26-29页 |
二、研究结果 | 第29-35页 |
(一)角色游戏对幼儿合群性的总体影响 | 第29-32页 |
(二)角色游戏对不同性别幼儿合群性影响的差异比较 | 第32-35页 |
三、分析与讨论 | 第35-48页 |
(一)角色游戏对幼儿合群性的影响分析 | 第35-46页 |
(二)角色游戏对不同性别幼儿合群性的影响分析 | 第46-48页 |
四、结论与建议 | 第48-52页 |
(一)研究结论 | 第48页 |
(二)教育建议 | 第48-51页 |
(三)研究展望 | 第51-52页 |
参考文献 | 第52-55页 |
附录1 :《中班幼儿合群性问卷》 | 第55-57页 |
附录2 :《幼儿游戏伙伴数量调查》 | 第57-58页 |
附录3 :幼儿合群性观察记录表 | 第58-59页 |
附录4 :教学方案 | 第59-61页 |
致谢 | 第61页 |