| 前言 | 第1-12页 |
| 第一章 教师远程培训研究综述 | 第12-18页 |
| 第一节 教师远程培训的概念 | 第12-13页 |
| 第二节 教师远程培训的现状 | 第13-16页 |
| 第三节 教师远程培训管理的发展趋势 | 第16-18页 |
| 第二章 项目管理理论简介 | 第18-27页 |
| 第一节 项目与项目管理的定义 | 第18-19页 |
| 第二节 项目管理的发展历史 | 第19-20页 |
| 第三节 项目管理的特征和内容 | 第20-22页 |
| 第四节 项目管理的生命周期 | 第22-23页 |
| 第五节 项目管理的过程分析 | 第23-27页 |
| 第三章 项目管理在教师远程培训中应用的必要性与可行性 | 第27-31页 |
| 第一节 项目管理在教师远程培训中应用的必要性 | 第27-29页 |
| 第二节 项目管理在教师远程培训中应用的可行性 | 第29-31页 |
| 第四章 教师远程培训项目管理模型建构与分析 | 第31-58页 |
| 第一节 教师远程培训项目管理的过程模型 | 第31-35页 |
| 第二节 项目的启动 | 第35-40页 |
| 第三节 项目的计划 | 第40-44页 |
| 第四节 项目的实施 | 第44-50页 |
| 第五节 项目的控制 | 第50-55页 |
| 第六节 项目的收尾 | 第55-58页 |
| 第五章 项目管理在教师远程培训中应用的实施案例 | 第58-78页 |
| 第一节 项目概述 | 第58页 |
| 第二节 项目启动和计划 | 第58-64页 |
| 第三节 项目实施与控制 | 第64-74页 |
| 第四节 项目评价与收尾 | 第74-78页 |
| 结语 | 第78-79页 |
| 附录 | 第79-86页 |
| 附录1: 培训项目的时间任务表 | 第79-81页 |
| 附录2: 问卷调查一 | 第81-83页 |
| 附录3: 问卷调查二 | 第83-84页 |
| 附录4: 问卷调查三 | 第84-86页 |
| 参考文献 | 第86-88页 |
| 致谢 | 第88页 |