高校不同群体对学生评教认识的研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-9页 |
| 第一章 导言 | 第9-12页 |
| 一、问题的提出 | 第9-10页 |
| 二、研究的目的和意义 | 第10页 |
| 三、研究方法 | 第10页 |
| 四、相关概念界定 | 第10-12页 |
| 第二章 国内外关于学生评教的相关研究综述 | 第12-21页 |
| 一、近年来国内外高校学生评教研究重点 | 第12-19页 |
| 二、高校不同群体对学生评教认识的研究情况 | 第19-21页 |
| 第三章 问卷调查统计分析 | 第21-27页 |
| 一、问卷调查目的 | 第21页 |
| 二、问卷调查内容与方法 | 第21-22页 |
| 三、调查结果分析 | 第22-26页 |
| 四、结论与启示 | 第26-27页 |
| 第四章 问卷调查开放题分析 | 第27-34页 |
| 一、问卷开放题内容概括 | 第27-32页 |
| 二、高校不同群体间的比较分析 | 第32-34页 |
| 第五章 访谈内容与结果分析 | 第34-38页 |
| 一、访谈目的 | 第34页 |
| 二、访谈内容与方法 | 第34页 |
| 三、访谈结果分析 | 第34-38页 |
| 第六章 不同群体间的矛盾冲突分析及对策探讨 | 第38-45页 |
| 一、高校不同群体在学生评教问题上的矛盾冲突分析 | 第38-41页 |
| 二、对策探讨 | 第41-45页 |
| 参考文献 | 第45-49页 |
| 附录 | 第49-63页 |
| 后记 | 第63-64页 |
| 攻读学位期间论文发表情况 | 第64-65页 |
| 学位论文独创性声明 | 第65页 |
| 学位论文使用授权声明 | 第65页 |
