| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 一、整体史教与学的必要性 | 第8-12页 |
| （一） 整体史教与学是整体史理论的客观要求 | 第8-10页 |
| （二） 整体史教与学是历史学学科特点的要求 | 第10-11页 |
| （三） 整体史教与学是人才培养的要求 | 第11-12页 |
| 二、整体史教与学的实践 | 第12-20页 |
| （一） 学科内知识综合和跨学科知识综合 | 第12-17页 |
| （二） 提升课堂教学质量，注重创新精神的培养 | 第17-18页 |
| （三） 开展研究性学习，珍惜少而又少的历史活动课 | 第18-20页 |
| 三、整体史教与学的制约因素和实施策略 | 第20-26页 |
| （一） 中学历史教学的现状 | 第20-21页 |
| （二） 整体史教与学的实施策略 | 第21-26页 |
| 参考文献 | 第26-27页 |
| 致谢 | 第27页 |