| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-15页 |
| ·问题的提出 | 第7-11页 |
| ·选题背景 | 第7页 |
| ·国内外研究综述 | 第7-11页 |
| ·选题的意义 | 第11页 |
| ·研究目的、研究内容和研究方法 | 第11-14页 |
| ·研究目的 | 第11-12页 |
| ·研究内容 | 第12-13页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| ·本文的创新点及不足之处 | 第14-15页 |
| 第二章 新公共管理视角下教育投资对经济增长作用理论分析 | 第15-24页 |
| ·教育投资概述 | 第15-17页 |
| ·教育投资的内涵及性质 | 第15-16页 |
| ·教育投资的特征 | 第16-17页 |
| ·教育投资资金的来源与分配 | 第17页 |
| ·新公共管理关于教育投资的理论 | 第17-20页 |
| ·新公共管理的理论基础 | 第17-19页 |
| ·新公共管理理论的公共投资管理思想 | 第19-20页 |
| ·教育投资与经济增长相互作用的理论分析 | 第20-22页 |
| ·教育投资对经济增长的作用 | 第20-21页 |
| ·经济发展水平对教育投资的影响 | 第21-22页 |
| ·新公共管理理论在重庆市教育投资管理中的适用性 | 第22-24页 |
| ·新公共管理理论分析的必要条件 | 第22页 |
| ·新公共管理理论分析重庆市教育投资管理问题的适用性 | 第22-24页 |
| 第三章 重庆市教育投资与经济增长现状分析 | 第24-35页 |
| ·重庆市教育投资现状与特征分析 | 第24-32页 |
| ·绝对量分析 | 第24-25页 |
| ·相对量分析 | 第25-29页 |
| ·重庆市各地区教育投资状况的描述性分析 | 第29-30页 |
| ·教育投资经费来源结构分析 | 第30-32页 |
| ·重庆市经济增长的现状与特征分析 | 第32-34页 |
| ·重庆市经济总量实现了较快增长 | 第32页 |
| ·重庆市人均 GDP 持续增长 | 第32-33页 |
| ·重庆市各地区经济发展不平衡 | 第33-34页 |
| ·重庆市教育投资与经济增长关系的描述性分析 | 第34-35页 |
| ·教育投资总量与经济增长呈正相关关系 | 第34页 |
| ·地区人均 GDP 与地区人均教育经费支出成正比 | 第34-35页 |
| 第四章 重庆市教育投资对经济增长贡献测度模型构建 | 第35-41页 |
| ·菲德模型 | 第35-39页 |
| ·菲德模型介绍 | 第35-36页 |
| ·模型构建 | 第36-38页 |
| ·指标的选取及说明 | 第38-39页 |
| ·柯布-道格拉斯生产函数 | 第39页 |
| ·回归分析 | 第39-41页 |
| 第五章 重庆市教育投资对经济增长贡献的实证研究 | 第41-55页 |
| ·重庆市教育投资对经济增长贡献总量测度 | 第41-47页 |
| ·样本数据的选取 | 第41-44页 |
| ·模型测度 | 第44-45页 |
| ·天津市教育投资与重庆市教育投资对经济贡增长贡献的横向比较 | 第45-46页 |
| ·结论分析 | 第46-47页 |
| ·重庆市不同地区教育投资对经济增长贡献的实证检验 | 第47-51页 |
| ·研究目的和地区分类 | 第47-49页 |
| ·变量及指标的选取 | 第49页 |
| ·模型测度 | 第49-50页 |
| ·结论分析 | 第50-51页 |
| ·重庆市不同层次教育投资对 GDP 贡献的实证检验 | 第51-54页 |
| ·模型测度 | 第51-53页 |
| ·本节结论 | 第53-54页 |
| ·本章结论 | 第54-55页 |
| 第六章 新公共管理视角下提升重庆市教育投资对经济增长贡献的政策建议 | 第55-61页 |
| ·从新公共管理角度对实证结论的进一步分析 | 第55-57页 |
| ·政策建议 | 第57-61页 |
| 参考文献 | 第61-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
| 附录 A 作者在攻读硕士学位期间发表的论文 | 第64页 |
