| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 第一章 引言 | 第7-8页 |
| ·选题意义 | 第7页 |
| ·研究理论和方法 | 第7页 |
| ·研究范围 | 第7页 |
| ·语料来源 | 第7页 |
| ·符号说明 | 第7-8页 |
| 第二章 汉语“在”字句研究综述 | 第8-11页 |
| ·“在”以及“在”字结构的性质 | 第8-9页 |
| ·“在”字句的类别及“在”字短语的语法意义 | 第9-10页 |
| ·“在”字句和方言、外语对比研究的情况 | 第10页 |
| 注释 | 第10-11页 |
| 第三章 现代汉语“在”字句的不同类别及其在英语中的对应形式 | 第11-19页 |
| ·“在”字短语在句中的意义：表示动作或者事件发生的地点，背景，时间等 | 第11-13页 |
| ·“在”字短语用来表示动作或者事件发生的地点 | 第11-12页 |
| ·“在”字短语用来表示动作或者事件发生的时间 | 第12页 |
| ·“在”字短语用来表示动作或者事件发生的背景 | 第12-13页 |
| ·“在”字短语位于句尾时究竟是状语还是补语 | 第13-15页 |
| ·汉语“在”字结构和与其相对应的英语结构位置不对称的原因 | 第15-17页 |
| ·思维方式的不同 | 第15-16页 |
| ·英语是形合语言，汉语是意合语言 | 第16-17页 |
| 注释 | 第17-19页 |
| 第四章 对英汉语教学中要注意的有关“在”字句的问题 | 第19-22页 |
| ·“在”短语位置的错用 | 第19-20页 |
| ·“在”字结构应该位于动词之前，却用在动词之后 | 第19-20页 |
| ·“在”字短语应该位于动词之后的，却被置于句首或者动词前 | 第20页 |
| ·负迁移对母语为英语的汉语学习者所产生的影响 | 第20-22页 |
| 第五章 结语 | 第22-23页 |
| ·本文的主要发现 | 第22页 |
| ·本文的不足之处 | 第22-23页 |
| 参考文献 | 第23-25页 |
| 作者简介 | 第25-26页 |
| 致谢 | 第26页 |
