学习导向对国际新创企业绩效的影响机理研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 第1章 绪论 | 第11-19页 |
| ·选题的提出 | 第11-12页 |
| ·本文研究的意义 | 第12-14页 |
| ·理论意义 | 第12-13页 |
| ·实际意义 | 第13-14页 |
| ·研究内容 | 第14-15页 |
| ·研究方法与技术路线 | 第15-19页 |
| ·研究方法 | 第15页 |
| ·技术路线 | 第15-19页 |
| 第2章 文献综述 | 第19-43页 |
| ·本文研究的理论基础 | 第19-26页 |
| ·组织学习理论 | 第19-20页 |
| ·资源基础理论 | 第20-23页 |
| ·国际创业管理理论 | 第23-24页 |
| ·创业网络理论 | 第24-26页 |
| ·学习导向理论研究 | 第26-32页 |
| ·国外学习导向研究的演进 | 第26-28页 |
| ·国外学习导向实证研究内容归纳 | 第28-30页 |
| ·学习导向与国际新创企业绩效的关系研究 | 第30-32页 |
| ·国内学习导向研究现状 | 第32页 |
| ·创业导向理论研究 | 第32-36页 |
| ·创业导向产生的背景 | 第32-33页 |
| ·创业导向的主要观点 | 第33-35页 |
| ·学习导向与创业导向的关系研究 | 第35-36页 |
| ·国际化经验的相关研究 | 第36-38页 |
| ·知识资源管理的相关研究 | 第38-40页 |
| ·国际新创企业知识资源特征 | 第38-39页 |
| ·创业网络对知识资源管理的影响 | 第39-40页 |
| ·对上述理论研究的总体评价 | 第40页 |
| ·本章小结 | 第40-43页 |
| 第3章 概念模型 | 第43-53页 |
| ·要素内涵与特征分析 | 第43-50页 |
| ·学习导向的内涵和维度 | 第43-45页 |
| ·创业导向的内涵和维度 | 第45-46页 |
| ·创业企业国际化经验的内涵 | 第46-47页 |
| ·创业网络的内涵和维度 | 第47-48页 |
| ·知识资源管理的内涵和维度 | 第48-49页 |
| ·国际新创企业绩效的内涵和维度 | 第49-50页 |
| ·概念模型的提出 | 第50-51页 |
| ·本章小结 | 第51-53页 |
| 第4章 假设的提出 | 第53-59页 |
| ·国际化经验对学习导向的影响 | 第53页 |
| ·创业导向对学习导向的影响 | 第53-54页 |
| ·学习导向对知识资源管理的影响 | 第54-55页 |
| ·创业网络对学习导向与知识资源管理的调节作用 | 第55-56页 |
| ·国际化经验对创业导向的影响 | 第56页 |
| ·知识资源管理对国际新创企业绩效的影响 | 第56-57页 |
| ·本章小结 | 第57-59页 |
| 第5章 实证方法与结果 | 第59-79页 |
| ·样本与数据收集 | 第59-62页 |
| ·问卷设计 | 第59-60页 |
| ·样本选取及调研活动开展 | 第60页 |
| ·样本企业特征 | 第60-62页 |
| ·量表设计 | 第62-68页 |
| ·学习导向的度量 | 第62-64页 |
| ·创业导向的度量 | 第64页 |
| ·国际化经验的度量 | 第64-65页 |
| ·知识资源管理的度量 | 第65-66页 |
| ·创业网络的度量 | 第66页 |
| ·国际新创企业绩效的度量 | 第66-67页 |
| ·控制变量的度量 | 第67-68页 |
| ·因子分析与可靠性分析 | 第68-72页 |
| ·数据分析与检测 | 第72-76页 |
| ·结果讨论 | 第76-77页 |
| ·本章小结 | 第77-79页 |
| 第6章 结论及进一步研究的展望 | 第79-83页 |
| ·研究的基本结论 | 第79-80页 |
| ·本文的创新点 | 第80页 |
| ·局限及进一步的研究展望 | 第80-83页 |
| 参考文献 | 第83-97页 |
| 附录1 国际创新企业调查问卷 | 第97-101页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文及取得的科研成果 | 第101-103页 |
| 致谢 | 第103页 |
