| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 目录 | 第9-11页 |
| 绪论 | 第11-17页 |
| (一) 研究意义 | 第11页 |
| (二) 文献综述 | 第11-16页 |
| (三) 概念说明 | 第16-17页 |
| 第一章 新课标人教版教材的变化对高中外国文学教学提出的新要求 | 第17-24页 |
| 第一节 新教材中外国文学作品选编情况的变化 | 第17-21页 |
| 一、篇目变化 | 第19-20页 |
| 二、编排体系 | 第20-21页 |
| 三、选编思想 | 第21页 |
| 第二节 新课标新教材对高中外国文学教学提出的新要求 | 第21-24页 |
| 一、思想上要重视 | 第22页 |
| 二、知识上要更新 | 第22-23页 |
| 三、角色上要转变 | 第23-24页 |
| 第二章 高中外国文学作品教学存在问题及原因分析 | 第24-35页 |
| 第一节 高中外国文学作品教学现状及主要问题 | 第24-32页 |
| 一、问卷分析 | 第24-30页 |
| 二、存在问题小结 | 第30-32页 |
| 第二节 高中外国文学作品教学存在问题的原因分析 | 第32-35页 |
| 一、教师思想上的固化 | 第32-33页 |
| 二、汉译外国文学的限制 | 第33-34页 |
| 三、传统考试评价体系的影响 | 第34-35页 |
| 第三章 高中外国文学作品教学教法探讨 | 第35-47页 |
| 第一节 转变传统高中外国文学教学观念 | 第35-38页 |
| 一、敢于质疑教材,提倡师生与教材平等对话 | 第35-37页 |
| 二、重视外国文学作品独特的人文精神 | 第37-38页 |
| 第二节 改进高中外国文学课堂教学方法 | 第38-43页 |
| 一、加强外国文学作品相关背景知识介绍 | 第38-40页 |
| 二、多元化解读文本 | 第40-41页 |
| 三、重视中外作品比较阅读 | 第41-42页 |
| 四、积极开展研究性学习 | 第42-43页 |
| 第三节 加强高中外国文学课外阅读引导 | 第43-47页 |
| 一、开发与外国文学相关的校本教材 | 第44-45页 |
| 二、有效进行外国文学课外阅读指导 | 第45-47页 |
| 结语 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 附录 | 第51-57页 |
| 攻渎学位期间发表的学术论文 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58页 |