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A公司知识型员工激励策略研究

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
第1章 绪论第10-16页
    1.1 研究背景第10-11页
    1.2 研究目的及意义第11-12页
        1.2.1 研究目的第11页
        1.2.2 研究意义第11-12页
    1.3 国内外研究现状第12-13页
        1.3.1 影响知识型员工激励的因素第12页
        1.3.2 知识型员工激励策略第12-13页
    1.4 研究内容及方法第13-16页
        1.4.1 研究内容第13-14页
        1.4.2 研究方法第14-16页
第2章 相关概念及理论基础第16-26页
    2.1 知识型员工的概念及特征第16-19页
        2.1.1 知识型员工的概念第16-18页
        2.1.2 知识型员工的特征第18-19页
    2.2 激励理论第19-26页
        2.2.1 内容型激励理论第19-22页
        2.2.2 过程型激励理论第22-23页
        2.2.3 行为改造型激励理论第23-24页
        2.2.4 综合型激励理论第24-26页
第3章 A公司知识型员工激励的现状第26-50页
    3.1 A公司基本情况第26-29页
        3.1.1 A公司简介第26页
        3.1.2 A公司知识型员工界定第26-29页
    3.2 A公司知识型员工满意度调查第29-45页
        3.2.1 A公司知识型员工满意度调查设计第29-31页
        3.2.2 A公司知识型员工需求因素的归类调查第31-32页
        3.2.3 A公司知识型员工调查样本情况第32-34页
        3.2.4 A公司知识型员工满意度问卷评价第34-38页
        3.2.5 A公司知识型员工满意度调查结果统计第38-44页
        3.2.6 A公司知识型员工满意度分析第44-45页
    3.3 公司知识型员工激励存在的主要问题第45-50页
        3.3.1 薪酬结构和薪酬激励形式单一第45-46页
        3.3.2 绩效评价及激励方式单一第46-47页
        3.3.3 奖惩力度和奖惩差距欠缺激励性第47页
        3.3.4 员工培训和职业发展重视不够第47-50页
第4章 A公司知识型员工激励优化设计对策第50-62页
    4.1 激励对策优化设计原则第50页
    4.2 建立多元化的薪酬体系第50-53页
    4.3 加强绩效管理体系建设第53-55页
    4.4 实施有效的奖惩机制第55-58页
    4.5 科学职业培训与发展规划第58-62页
第5章 结论与展望第62-64页
    5.1 结论第62-63页
    5.2 展望第63-64页
参考文献第64-68页
附录第68-72页
致谢第72页

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