社会工作机构实习生培养模式研究--以中山市H社会工作服务中心为例
| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4页 |
| 一、绪论 | 第7-18页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第7-9页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第7-8页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第8-9页 |
| 1.2 研究内容及主要思路 | 第9-10页 |
| 1.3 研究方法 | 第10-11页 |
| 1.3.1 实地研究法 | 第10页 |
| 1.3.2 文献研究法 | 第10-11页 |
| 1.4 文献综述 | 第11-16页 |
| 1.4.1 社会工作机构建设相关研究综述 | 第11-13页 |
| 1.4.2 实习生培养相关研究综述 | 第13-16页 |
| 1.5 相关概念界定 | 第16-18页 |
| 1.5.1 实习的界定 | 第16页 |
| 1.5.2 社会工作机构 | 第16-17页 |
| 1.5.3 培养模式 | 第17-18页 |
| 二、H机构实习生培养结构分析 | 第18-36页 |
| 2.1 H机构概况介绍 | 第18-19页 |
| 2.2 机构人才培养概况 | 第19-21页 |
| 2.3 机构实习生管理制度 | 第21-22页 |
| 2.4 机构实习生培养内容 | 第22-32页 |
| 2.4.1 岗位分析 | 第22-23页 |
| 2.4.2 工作设计 | 第23-24页 |
| 2.4.3 人员规划 | 第24-27页 |
| 2.4.4 员工开发 | 第27-28页 |
| 2.4.5 员工薪酬 | 第28-30页 |
| 2.4.6 评估任用 | 第30-32页 |
| 2.5 机构实习生培养模式成因 | 第32-36页 |
| 2.5.1 社工机构规模 | 第32-33页 |
| 2.5.2 人才培养责任 | 第33-34页 |
| 2.5.3 机构建设需求 | 第34-36页 |
| 三、社会工作机构建设与实习生培养模式关系探析 | 第36-42页 |
| 3.1 机构人力资源管理跟实习生培养层面 | 第36-37页 |
| 3.2 机构人才培养跟实习生培养层面 | 第37-38页 |
| 3.3 机构项目发展跟实习生培养层面 | 第38-40页 |
| 3.4 机构整体发展跟实习生培养层面 | 第40-42页 |
| 四、结论与展望 | 第42-47页 |
| 4.1 研究结论 | 第42-46页 |
| 4.2 研究展望 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-52页 |
| 书籍 | 第48页 |
| 期刊 | 第48-50页 |
| 学术论文 | 第50-52页 |
| 附录 | 第52-57页 |
| 附录1：访谈提纲 | 第52-54页 |
| 附录2：实习生管理制度 | 第54-57页 |
| 附录3：表格 | 第57页 |
