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型塑合格家长 促学校管理发展--贵州省GY市家长教育现状实证分析

摘要第3-5页
Abstract第5-6页
绪论第7-20页
    (一)选题缘由第7-10页
    (二)文献综述第10-14页
    (三)核心概念界定第14-18页
    (四)研究思路与方法第18页
    (五)研究意义第18-20页
一、GY市家长教育现状分析第20-33页
    (一)调查维度与问题设计第20页
    (二)调查实施第20-21页
    (三)调查结果分析第21-33页
二、GY市家长教育存在的主要问题及成因分析第33-37页
    (一)家长教育计划性不足第33页
    (二)家长教育实施者专业水平不高第33-34页
    (三)家长教育内容的系统性和科学性不足第34-35页
    (四)家长教育形式呈两极化第35页
    (五)家长学习意识淡薄第35-37页
三、提升家长教育实施效果的对策与建议第37-42页
    (一)提高对家长教育重要性的认识第37-38页
    (二)加强家长教育指导人员的专业性第38-39页
    (三)强化家长教育内容设计的系统性与针对性第39-40页
    (四)突出学校家长教育实施手段的多样化第40页
    (五)多渠道助力家长增强终身学习意识第40-42页
结语第42-43页
附录1 :家长教育调查问卷(家长问卷)第43-46页
附录2 :校(园)长访谈提纲第46-47页
附录3 :教师访谈提纲第47-48页
参考文献第48-52页
致谢第52-53页

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