| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第1章 绪论 | 第7-11页 |
| ·研究背景和意义 | 第7-8页 |
| ·本文主要研究内容及框架 | 第8-9页 |
| ·主要研究的内容 | 第8-9页 |
| ·研究框架 | 第9页 |
| ·研究思路和方法 | 第9-11页 |
| 第2章 高职院校机电专业实践教学现状分析 | 第11-21页 |
| ·江西高职院校的发展及机电专业的现状 | 第11-14页 |
| ·高职机电专业的特点 | 第14-16页 |
| ·高职机电专业实践教学存在的问题及原因 | 第16-21页 |
| ·存在的问题 | 第16-19页 |
| ·出现问题的原因 | 第19-21页 |
| 第3章 高职机电专业实践教学评价体系的构建 | 第21-45页 |
| ·高职实践教学评价体系研究综述 | 第21-22页 |
| ·高职专业实践教学体系的理论基础 | 第21-22页 |
| ·研究现状 | 第22页 |
| ·高职机电专业实践教学评价体系的构建 | 第22-40页 |
| ·确定评价指标体系的原则 | 第22-23页 |
| ·评价指标体系的构建 | 第23-40页 |
| ·小结 | 第40-45页 |
| 第4章 高职机电专业实践教学评价体系管理要点及完善建议 | 第45-59页 |
| ·高职机电专业实践教学的管理要点 | 第45-47页 |
| ·高职机电专业实践教学的现状—基于江西制造职业技术学院的分析 | 第47-53页 |
| ·机电专业实践教学内容设置现状 | 第48-50页 |
| ·实践教学的师资现状 | 第50-51页 |
| ·实践教学的硬件设施投入状况 | 第51-52页 |
| ·实践教学所获得的成果 | 第52页 |
| ·实践教学方面存在的问题 | 第52-53页 |
| ·完善高职机电专业实践教学的建议 | 第53-59页 |
| ·高职院校自身的职责 | 第53-56页 |
| ·国家和政府的职责 | 第56页 |
| ·企业的职责 | 第56-59页 |
| 第5章 结论与展望 | 第59-61页 |
| ·研究结论 | 第59-60页 |
| ·不足及研究展望 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第64页 |