| Abstract | 第4页 |
| 摘要 | 第5-7页 |
| Introduction | 第7-10页 |
| 1 Literature Review | 第10-40页 |
| 1.1 Critical thinking | 第10-29页 |
| 1.2 College experience | 第29-34页 |
| 1.3 Related Studies on College Student’s Critical Thinking | 第34-40页 |
| 2 The Methodology | 第40-46页 |
| 2.1 Research Questions | 第40页 |
| 2.2 Subjects | 第40-41页 |
| 2.3 Instruments | 第41-43页 |
| 2.4 Data Collection and Analysis | 第43-46页 |
| 3 Results and Discussion | 第46-57页 |
| 3.1 Status quo of Students CTS, CTD and CE | 第46-53页 |
| 3.2 The relationship Between CTS and CTD & CE among university students | 第53-57页 |
| Conclusions | 第57-62页 |
| Acknowledgments | 第62-63页 |
| References | 第63-68页 |
| Appendix I: Background Information Questionaire-Chinese Version | 第68-73页 |
| Appendix II: Background Information Questionaire-English Version | 第73-79页 |
