中职学校学生媒介素养教育实践研究
| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-18页 |
| ·研究的价值与意义 | 第10页 |
| ·国内外研究现状综述 | 第10-12页 |
| ·相关概念阐述 | 第12-18页 |
| 第2章 中专学生媒介接触情况调查与分析 | 第18-38页 |
| ·调查目的 | 第18页 |
| ·抽样方案 | 第18-19页 |
| ·问卷设计 | 第19页 |
| ·调查实施 | 第19-20页 |
| ·阶段划分 | 第20页 |
| ·结果统计与分析 | 第20-36页 |
| ·结论与思考 | 第36-38页 |
| 第3章 媒介素养教育实践设计的主要理论 | 第38-42页 |
| ·大众传播理论 | 第38-39页 |
| ·教育学与心理学理论 | 第39-40页 |
| ·教学的互动设计模式 | 第40-42页 |
| 第4章 中职学校学生媒介素养教育实践研究 | 第42-52页 |
| ·中职学校学生媒介素养教育实践的目标 | 第42-43页 |
| ·中职学校学生媒介素养教育实践的内容 | 第43-45页 |
| ·中职学校学生媒介素养教育实践的方式 | 第45-46页 |
| ·中职学校学生媒介素养教育实践的案例 | 第46-51页 |
| ·关于中职学校学生媒介素养教育实践的思考 | 第51-52页 |
| 第5章 总结与展望 | 第52-54页 |
| ·总结 | 第52-53页 |
| ·存在的问题 | 第53页 |
| ·对后续研究的展望 | 第53-54页 |
| 注释 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 附录 | 第57-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
| 在学期间发表的论文 | 第62页 |
