浅议舞蹈与音乐课相结合对学生创造力的开发与影响

摘要	第3-4页
Abstract	第4页
引言	第7-8页
第一章 舞蹈艺术概述	第8-19页
一、舞蹈艺术特点与发展	第8-15页
（一）舞蹈艺术特点	第8-10页
（二）舞蹈艺术的起源	第10-12页
（三）舞蹈艺术的发展	第12-15页
二、学习舞蹈对学生的影响	第15-19页
（一）促进学生身心发展	第15-17页
（二）开发潜能塑造良好人格	第17-19页
第二章 学校音乐课特点概述	第19-28页
一、现状调查	第19-22页
（一）学校音乐教师职工现状	第19-20页
（二）学校音乐教材使用现状	第20页
（三）学校音乐课教学现状	第20-22页
二、存在的问题	第22-25页
（一）课时问题	第22页
（二）教学和教材传统单一	第22-23页
（三）与生活脱节	第23页
（四）部分学校缺乏师资力量	第23-24页
（五）主科老师占课	第24-25页
（六）地方学校不重视	第25页
三、改进措施	第25-28页
（一）与舞蹈艺术相结合激活学生创新思维	第26页
（二）加强学生的音乐实践活动	第26页
（三）增加舞蹈欣赏课	第26-27页
（四）激活学生的创新思维	第27-28页
第三章 舞蹈与音乐课结合对学生创造力的影响	第28-39页
一、创造力	第28-32页
（一）什么是创造力	第28-29页
（二）创造力的开发作用	第29-30页
（三）学习舞蹈如何开发创造力	第30-32页
二、舞蹈与音乐课结合的实施方法	第32-37页
（一）改变课堂教学	第32-34页
（二）校园舞蹈	第34-37页
三、舞蹈与音乐课相结合应注意的问题	第37-39页
（一）时间的合理分配	第37页
（二）避免打消学生学习的积极性	第37页
（三）舞蹈队人数注意控制	第37-39页
结语	第39-40页
参考文献	第40-41页
附录	第41-43页
致谢	第43页