| 致谢 | 第6-7页 |
| 摘要 | 第7-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 第一章 绪论 | 第12-20页 |
| 1.1 选题缘由 | 第12-13页 |
| 1.2 研究的主要问题及研究对象 | 第13-14页 |
| 1.2.1 研究的主要问题 | 第13页 |
| 1.2.2 研究对象 | 第13-14页 |
| 1.3 理论依据 | 第14-18页 |
| 1.3.1 学习策略理论 | 第14-16页 |
| 1.3.2 相关学习策略研究理论 | 第16-17页 |
| 1.3.3 相关学习策略分类及词汇学习策略分类 | 第17-18页 |
| 1.4 相关汉语词汇学习策略研究状况 | 第18-20页 |
| 第二章 下龙专科高中生汉语词汇学习策略状况调查及分析 | 第20-35页 |
| 2.1 汉语词汇学习策略分类及调查 | 第20-21页 |
| 2.1.1 汉语词汇学习策略分类 | 第20页 |
| 2.1.2 调查设计 | 第20-21页 |
| 2.2 调查结果分析 | 第21-31页 |
| 2.3 访谈 | 第31-34页 |
| 小结 | 第34-35页 |
| 第三章 思考及建议 | 第35-40页 |
| 3.1 下龙专科高中生汉语词汇学习策略存在的问题 | 第35-36页 |
| 3.2 问题的解决及建议 | 第36-39页 |
| 3.2.1 对学生的建议 | 第36-38页 |
| 3.2.2 对教师的建议 | 第38-39页 |
| 小结 | 第39-40页 |
| 第四章 结语 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 附录 1-1：下龙专科高中学生汉语词汇学习策略问卷调查（中文版） | 第44-47页 |
| 附录 1-2：下龙专科高中学生汉语词汇学习策略问卷调查（越南语版） | 第47-52页 |
| 附录 2-1：访谈一 | 第52-55页 |
| 附录 2-2：访谈二 | 第55-58页 |
| 附录 2-3：访谈三 | 第58-61页 |
