WTO视野下民办中学品牌教育及其策划

内容摘要（中文）	第4-6页
内容摘要（英文）	第6页
一、 问题提出：研究民办中学实施品牌教育的动机	第8-11页
二、 背景分析：民办中学实施品牌教育的现实背景	第11-15页
（一） 品牌教育是知识经济的客观需要	第11页
（二） 品牌教育是个性化教育必然要求	第11-12页
（三） 品牌教育的国际化与本土化的最佳选择	第12页
（四） 品牌教育是应对WTO的基本策略。	第12-15页
三、 基本假设：品牌教育的涵义、目标与内容	第15-18页
（一） 品牌教育的涵义	第15-16页
（二） 品牌教育的培养目标	第16页
（三） 品牌教育内容及学制	第16-18页
四、 方案选择：品牌教育实施的载体民办教育	第18-22页
（一） 民办教育与公办教育的比较研究	第18-19页
（二） 民办中学的现实意义及现实苦旅	第19-20页
（三） 民办中学实施品牌教育的利器	第20-22页
五、 问题解决：品牌教育的策划	第22-36页
（一） 品牌教育策划理论简述与样式剖析	第22-23页
（二） 品牌教育的广告策划	第23-26页
1、 制定品牌广告策略的步骤	第23页
2、 注意品牌教育广告运作方式	第23页
3、 品牌教育成功地运用广告致胜策略	第23-24页
4、 根据当代中国的市民文化特点设计广告内容	第24-25页
5、 品牌教育的广告策划媒体方式	第25页
6、 品牌教育核心竞争力和措施	第25-26页
（三） 品牌教育的招生策划	第26-27页
（四） 品牌教育的师资队伍策划	第27-30页
（五） 品牌教育的课程教学策划	第30-32页
（六） 品牌教育的经济运营及硬软件策划	第32-33页
（七） 品牌教育的校园文化的策划	第33-36页
结论	第36-37页
参考文献	第37-40页
后记	第40页