| 中文摘要 | 第10-12页 |
| 英文摘要 | 第12-13页 |
| 第1章 导论 | 第14-18页 |
| 1.1 研究的背景及意义 | 第14-15页 |
| 1.2 研究方法 | 第15-16页 |
| 1.3 研究思路 | 第16-17页 |
| 1.4 研究框架 | 第17-18页 |
| 第2章 企业安全生产培训的理论基础 | 第18-23页 |
| 2.1 相关概念的界定 | 第18-20页 |
| 2.1.1 安全生产 | 第18页 |
| 2.1.2 培训 | 第18-19页 |
| 2.1.3 安全生产培训 | 第19-20页 |
| 2.2 相关学习理论 | 第20-23页 |
| 2.2.1 培训中的学习理论 | 第20-21页 |
| 2.2.2 行为主义学习理论 | 第21页 |
| 2.2.3 认知主义学习理论 | 第21页 |
| 2.2.4 人本主义学习理论 | 第21-22页 |
| 2.2.5 构建主义学习理论 | 第22页 |
| 2.2.6 成人学习理论 | 第22-23页 |
| 第3章 国内外企业安全生产培训现状分析 | 第23-38页 |
| 3.1 我国国内安全生产培训现状分析 | 第23-30页 |
| 3.1.1 我国国内安全生产培训的进步 | 第23-26页 |
| 3.1.2 当前我国企业安全生产培训存在的问题及原因分析 | 第26-30页 |
| 3.2 国外企业安全生产培训现状分析 | 第30-34页 |
| 3.3 国外企业安全生产培训对我国企业的启示 | 第34-38页 |
| 第4章 SG公司安全生产培训现状分析 | 第38-50页 |
| 4.1 SG公司简介 | 第38页 |
| 4.2 影响SG公司安全生产培训的内外因素分析 | 第38-42页 |
| 4.2.1 外部因素分析 | 第38-41页 |
| 4.2.2 内部因素分析 | 第41-42页 |
| 4.3 SG公司安全生产培训现状调查研究 | 第42-48页 |
| 4.3.1 部门访谈 | 第42-43页 |
| 4.3.2 座谈交流 | 第43-44页 |
| 4.3.3 问卷调查 | 第44-48页 |
| 4.4 SG公司安全生产培训现状总结 | 第48-50页 |
| 第5章 SG公司安全生产培训方案的优化设计 | 第50-65页 |
| 5.1 安全生产培训方案的流程优化 | 第50-55页 |
| 5.1.1 制定培训计划 | 第50-51页 |
| 5.1.2 培训课程设置 | 第51-53页 |
| 5.1.3 分配部门职责 | 第53-54页 |
| 5.1.4 确定培训方法 | 第54-55页 |
| 5.1.5 确定培训方式 | 第55页 |
| 5.2 安全生产培训方案的效果评估 | 第55-65页 |
| 5.2.1 培训效果评估方法选择 | 第55-56页 |
| 5.2.2 建立评估指标体系 | 第56-59页 |
| 5.2.3 培训效果评价方法的实施 | 第59-63页 |
| 5.2.4 评价结果应用和归档 | 第63-65页 |
| 第6章 SG公司优化方案实施的保障措施 | 第65-71页 |
| 6.1 更新安全生产培训理念 | 第65-67页 |
| 6.1.1 强化企业主体责任意识 | 第65页 |
| 6.1.2 树立以人为本的培训理念 | 第65-66页 |
| 6.1.3 树立全员参与的培训理念 | 第66-67页 |
| 6.2 加大对安全生产培训的投入 | 第67-69页 |
| 6.2.1 加大对培训相关硬件设施的投入力度 | 第67页 |
| 6.2.2 加大对培训相关人力的投入力度 | 第67-68页 |
| 6.2.3 加大对教师队伍建设的投入力度 | 第68页 |
| 6.2.4 加大对文化程度较低员工的培训投入力度 | 第68-69页 |
| 6.3 营造浓厚的企业安全文化氛围 | 第69-71页 |
| 6.3.1 丰富企业安全文化宣传活动载体 | 第69-70页 |
| 6.3.2 加大对安全生产规范化理念的宣传 | 第70页 |
| 6.3.3 加大对安全生产技术创新文化的宣传 | 第70-71页 |
| 第7章 结论与展望 | 第71-72页 |
| 致谢 | 第72-73页 |
| 参考文献 | 第73-77页 |
| 附录一 | 第77-78页 |
| 附录二 | 第78-81页 |
| 附件 | 第81页 |