| 摘要 | 第4-5页 |
| 英文摘要 | 第5-6页 |
| 1 引言 | 第8-10页 |
| 1.1 研究背景 | 第8页 |
| 1.2 研究意义 | 第8-10页 |
| 2 研究综述 | 第10-28页 |
| 2.1 道德判断 | 第10-18页 |
| 2.2 情绪易感性 | 第18-22页 |
| 2.3 关系自我 | 第22-26页 |
| 2.4 情绪易感性、关系自我以及道德判断的关系 | 第26-27页 |
| 2.5 以往研究的不足及问题的提出 | 第27-28页 |
| 3 研究设计 | 第28-31页 |
| 3.1 研究目的 | 第28页 |
| 3.2 研究假设 | 第28页 |
| 3.3 研究方法 | 第28-31页 |
| 4 研究结果 | 第31-51页 |
| 4.1 描述性统计 | 第31页 |
| 4.2 大学生情绪易感性、关系自我和道德判断的特点 | 第31-41页 |
| 4.3 情绪易感性、关系自我对道德判断的影响关系 | 第41-45页 |
| 4.4 大学生情绪易感性、关系自我和道德判断关系模型的建立 | 第45-51页 |
| 5 分析与讨论 | 第51-61页 |
| 5.1 大学生情绪易感性特点分析 | 第51-53页 |
| 5.2 大学生关系自我特点分析 | 第53-55页 |
| 5.3 大学生道德判断特点分析 | 第55-57页 |
| 5.4 情绪易感性、关系自我和道德判断的关系分析 | 第57-61页 |
| 6 总结 | 第61-62页 |
| 6.1 结论 | 第61页 |
| 6.2 不足与展望 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-67页 |
| 附录 | 第67-71页 |
| 致谢 | 第71页 |