| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 引言 | 第7-12页 |
| 一、 《装在套子里的人》与中国语文教学的联系 | 第12-19页 |
| （一） 契诃夫与中国 | 第12-13页 |
| （二） 《套中人》与中国 | 第13-16页 |
| （三） 《装在套子里的人》与中学语文教材 | 第16-19页 |
| 二、 半个多世纪以来《装在套子里的人》的解读历程回顾 | 第19-32页 |
| （一） 新中国成立初期的解读 | 第19-22页 |
| （二） 20 世纪 80 年代文学思潮下的解读 | 第22-27页 |
| （三） 21 世纪俄国文学研究重建下的解读 | 第27-32页 |
| 三、 新教学理念下解读《装在套子里的人》 | 第32-39页 |
| （一） 经验和人性层次的解读 | 第32-34页 |
| （二） 批判与反思层次的解读 | 第34-36页 |
| （三） 命运与象征层次的解读 | 第36-39页 |
| 结语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 后记 | 第42页 |