| 论文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第1章 对外汉语初级听力教材综述 | 第9-13页 |
| ·初级听力教材的历史回顾 | 第9-10页 |
| ·初级听力教材各时期的特点 | 第10-13页 |
| 第2章 三本教材分析 | 第13-22页 |
| ·三部教材介绍 | 第13-16页 |
| ·三部教材比较 | 第16-22页 |
| 第3章 三本听力教材存在的问题 | 第22-25页 |
| ·对声调不够重视 | 第22页 |
| ·词汇的涌入过多 | 第22-23页 |
| ·版面古板，缺少插图 | 第23页 |
| ·内容陈旧，离学生生活太远 | 第23-24页 |
| ·练习的方式不能与时俱进 | 第24-25页 |
| 第4章 针对三本教材的建议 | 第25-27页 |
| ·声调的训练贯穿初级听力的始终 | 第25页 |
| ·提高词汇的重复率，削减词汇量 | 第25页 |
| ·版面新颖，添加插图 | 第25-26页 |
| ·课文增添新内容 | 第26页 |
| ·练习的方式充分利用现代化电教手段 | 第26-27页 |
| 结语 | 第27-28页 |
| 参考文献 | 第28-30页 |
| 后记 | 第30页 |