| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-8页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 一、问题的提出 | 第9-14页 |
| (一) 研究的背景 | 第9-10页 |
| (二) 国内外研究状况 | 第10-12页 |
| (三) 研究的方法 | 第12-13页 |
| (四) 研究的意义 | 第13-14页 |
| 二、错题档案概念界定 | 第14-16页 |
| (一) 错题档案概念 | 第14页 |
| (二) 错题档案的功能 | 第14-16页 |
| 三、高中化学教学中错题档案的建立 | 第16-23页 |
| (一) 错误档案的建立 | 第16-23页 |
| 四、高中错题档案运用的实践研究 | 第23-29页 |
| (一) 教学过程中如何充分利用错题档案 | 第23-27页 |
| (二) 学生如何利用错题档案,进行自我学习 | 第27-29页 |
| 五、错题档案使用前后效果的对比研究 | 第29-34页 |
| (一) 个案访谈 | 第29-30页 |
| (二) 对照试验 | 第30页 |
| (三) 设计问卷并调查 | 第30-34页 |
| 6 研究结论 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 附录 | 第37-39页 |
| 致谢 | 第39页 |