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范畴化理论下的大学英语词汇教学

Abstract第1-5页
摘要第5-7页
Tables and Figures第7-8页
Abbreviations第8-11页
1. Introduction第11-15页
   ·Research Background第11-12页
   ·Purpose and Significant of the Study第12页
   ·Structure of the Thesis第12-15页
2. Literature Review第15-35页
   ·Category and Categorization第15-16页
   ·Development of Category Theory第16-19页
     ·Classical Category Theory第16-17页
     ·Family Resemblance第17-19页
     ·Focal Color第19页
   ·Prototype Theory and Basic-level Category Theory第19-26页
     ·Prototype Theory第19-21页
     ·Basic-level Category第21-23页
     ·Superordinate &Subordinate Category第23-26页
   ·Values of Prototype and Basic-level Category Theories in Vocabulary Teaching and Learning第26-30页
     ·Values of Prototypical Meaning of a Word in Vocabulary Learning第26-28页
     ·Importance of Basic-level Terms in Vocabulary Teaching and Learning第28-30页
     ·Semantics Network of Basic-level Category Terms第30页
   ·The Previous Related Studies of Categorization-based English Vocabulary Teaching at Home and Abroad第30-35页
     ·The Previous Related Studies Abroad第30-31页
     ·The Previous Related Studies at Home第31-35页
3. Research Methodology第35-41页
   ·Objectives第35页
   ·Subjects第35-36页
   ·Instruments第36页
   ·Research Procedure第36-38页
     ·Pretest第36-37页
     ·Teaching Plan第37-38页
     ·Posttest第38页
     ·Delayed Test第38页
   ·Data Collection第38-41页
4. The Results and Analysis of the Study第41-47页
   ·The Results and Analysis of the Experiment第41-45页
     ·Pretest第41-42页
     ·Posttest第42页
     ·Delayed Test第42-43页
     ·Results of Posttest and Delayed Test from the CC第43-44页
     ·Results of Posttest and Delayed Test from the EC第44-45页
   ·The General Discussion of the Results第45-47页
5. Conclusion第47-53页
   ·Summary of Findings第47页
   ·Implications第47-50页
   ·Limitations and Suggestions第50-53页
     ·Limitations第50页
     ·Suggestions第50-53页
Acknowledgements第53-55页
Bibliography第55-59页
Appendix A第59-61页
Appendix B第61-64页
Appendix C第64-66页
Publications第66页

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